Els aprenentatges, perquè impliquin un autèntic desenvolupament, s’han de realitzar com a aprenentatges significatius. Per això:

• Hem partit dels interessos dels infants per assegurar una motivació i implicació en el seu aprenentatge.
• Hem realitzat activitats on han pogut experimentar amb noves vivències.
• Hem partit d’un enfoc globalitzador.
• Hem utilitzat el joc i l’experimentació adquirint d’aquesta manera nous coneixements.
• Hem creat un ambient acollidor i segur pels infants.

Recursos humans i inclusió

• Hem ajuntat els dos grups de P-4 durant tot el projecte amb tres mestres. Hem distribuït les dues aules on cada una tenia una funció metodològica; una amb taules i cadires per poder fer les activitats més manipulatives, d’escriptura, plàstiques,… i l’altra totalment buida per fer les converses i els jocs.
• També hem creat un petit tercer espai com a recolzament en el moment de fer les activitats plàstiques i poder distribuir els alumnes en petits grups.
• Els/les mestres s’han distribuït tenint en compte les activitats a realitzar.

En tot moment s’ha fet una docència compartida dins l’aula, i en altres moments, segons si l’activitat ho requeria s’han dividit els alumnes en tres grups, on en cada un hi havia un docent.

• En tot moment s’ha tingut en compte la inclusió dels alumnes amb més dificultats adaptant l’activitat en qüestió segons les seves capacitats i mancances.
• També hem tingut la sort de poder fer Skype amb un pilot de debò que ens ha transmès molta informació a través de preguntes que li hem realitzat.

Recursos materials

• Hem utilitzat les TIC com a instrument per oferir informació: skype, ordinador,…
• Hem potenciat l’art plàstic, utilitzant diferents tècniques i eines: modelar plastilina, pintura, punxar,…

Tota la metodologia ha estat pensada per afavorir la inclusió dels/de les alumnes i la millora de la docència compartida.

La valoració que es fa d’aquests dos aspectes és positiva ja que, tots els nens i nenes tenen cabuda en tot el que es planteja i les mestres han de fer un bon tàndem per tirar-ho endavant.