Objectius:

Àrea I

• Tenir cura del material i de l’espai.
• Gaudir de l’exploració sensorial i manipulativa.
• Explorar els diferents objectes i materials.
• Dominar habilitats motrius bàsiques.
• Experimentar i interpretar les sensacions i significats referits a l’espai i temps.
• Tenir iniciativa per resoldre situacions de dificultat.
• Mostrar confiança en els progressos personals.

Àrea II

• Identificar els diferents estris i la seva utilitat.
• Identificar les qualitats dels materials principals proposats (aigua, gelatina, farina, serradures, …).
• Aprendre a respectar tot allò que ens envolta.
• Aprendre a fer anticipacions i a comprovar els resultats.
• Fer estimacions, deduccions i prediccions.
• Aprendre a mesurar capacitats utilitzant diferents estratègies de mesura.

Àrea III

• Verbalitzar els processos i els resultats.
• Representar gràficament el procés seguit.
• Establir relacions de causa-efecte.
• Progressar en l’ús de la llengua oral per evocar i relatar fets.
• Aprendre a raonar el que expliquem per fer-ho clarificador als que ens envolten.

Continguts:

Àrea I

• Domini d’habilitats motrius bàsiques per ser capaços d’explorar i manipular les diferents matèries (aigua, gelatina, guix, serradures, sal…)
• Iniciativa i confiança en un mateix davant de les diferents situacions plantejades.
• Exploració dels diferents objectes i materials proposats. Qualitats, utilitats,…
• Experimentació i interpretació d’impressions i significats referits a l’espai (dins-fora, davant-darrere, segur-perillós,…) i el temps (ritme, ordre, durada, espera, …).

Àrea II

• Qualitats de l’aigua i de les diferents matèries presentades.
• Capacitat, massa, volum i pes.
• Estimacions, prediccions, anticipacions i comprovacions dels resultats.
• Unitats de mesura.

Àrea III

• Representació gràfica de tot el que s’ha experimentat (dibuix, esquema, escrit,…)
• Expressió oral del procés realitzat, tot raonant i especificant els passos que s’han seguit.

Material necessari:

Taules amb els diferents tipus de material (farina, serradures, terra, gelatina, …) embuts, ampolles, canyetes, taps de suro i de plàstic. Xeringues, pedres, tubs de plàstic, gots de plàstic, molinets d’aigua, culleres, botes d’aigua, impermeables i/o bata quan calgui.