Objectius
Àrea I
- Expressar-se mitjançant el llenguatge plàstic.
- Tenir cura del material utilitzat.
- Mostrar seguretat i confiança per manipular i experimentar amb diferents materials.
Àrea II
- Observar i reconèixer les diferències entre els materials: color, plasticitat, sensacions, utilitat,…
- Utilitzar el dibuix com a mitjà de representació de la realitat.
- Saber-se situar en diferents plànols: vertical i horitzontal, i saber-se situar davant del paper en blanc.
Àrea III
- Mostrar interès per les possibilitats plàstiques dels diferents materials.
- Comprendre el llenguatge plàstic com a mitjà d’expressió de les emocions.
- Tenir curiositat i gaudir de les pròpies produccions i de les dels companys/es.
- Experimentar amb diferents tècniques: dibuix, pintura, collage, modelatge, estampació,…
- Conèixer l’alfabet visual: punt, línia, taca, color, textura, volum,…
- Exercitar-se en diferents destreses manuals: retallar, esquinçar, arrugar, punxar, plegar,…
- Adquirir coordinació oculo-manual.
- Explorar diferents instruments: llapis, retoladors, pinzells, tampons,…
- Aprendre a utilitzar la improvisació, la fantasia i la creativitat.
- Fer creacions individuals i col·lectives.
Continguts
Àrea I
- Expressió de les pròpies emocions per mitjà del llenguatge plàstic.
- Participació en la cura i manteniment dels objectes i espais col·lectius.
- Seguretat i confiança en les possibilitats que té un mateix.
Àrea II
- Observació i reconeixement de les característiques dels diferents materials: colors, plasticitat, sensacions, utilitats,…
- Ús del dibuix com a mitjà de representació de la realitat.
- Situació espacial.
Àrea III
- Comprensió del llenguatge plàstic com a expressió de les emocions.
- Curiositat, interès i gaudi davant les pròpies produccions i les dels companys/es.
- Experimentació amb diferents tècniques plàstiques (dibuix, pintura, collage, modelatge, estampació,…)
- L’alfabet visual: punt, línia, taca, color, textura, volum.
- Exercitació de les destreses manuals: retallar, esquinçar, arrugar, punxar, plegar,…
- Coordinació oculo-manual.
- Exploració de diferents elements: llapis, retoladors, pinzells, tampons,…
- Utilització de la improvisació, intuïció, fantasia i creativitat.
- Creacions individuals i col·lectives
Materials
Pintures, pots, ceres toves, ceres dures, llapis de colors, retoladors, papers de tot tipus, cavallets, pinzells i material reciclat.
