Arxiu de l'autor: munez

Trivial

Publicat el per
Respon

La metodologia que volem utilitzar a aquest projecte és Jigsaw o puzzle per afavorir l`aprenentage cooperatiu.

Els grups els fan els tutors intentant que els grups siguin el més heterogeni possible i que permetin atendre la diversitat. Els barregem entre els diferents grup/classe per permetre que els nens es relacionin entre ells, que puguin canviar de rol.

Es formaran grups d’experts. Cada nen tindrà una responsabilitat. Totes les tasques estan pensades per a poder fer un Trivial com a centre d’interès. Hi ha quatre grans feines: preparació del taulell, elaboració de les instruccions, elaboració de les preguntes i recerca per internet.

Els resultat es comuniquen presentant per una banda el producte final, és a dir, el TRIVIAL i per l’altra els alumnes preparen de la manera més autònoma possible la seva presentació davant els companys i els professors. Ells decideixen de quina manera s’organitzen per tal de portar a terme la presentació, per tant, ells s’encarreguen de dividir les diferents feines entre els companys.

A jugar!

Publicat el per
Respon

Un dels projectes que estem desenvolupant a l’institut Joan Oró és la creació d’un joc de taula conegut per tots: el Trivial, tot donant cabuda als continguts treballats durant tot el curs mitjançant la Gamificació a l’Aula.

Arriba l’estiu i és un bon moment per compartir temps amb la família i els amics. Una manera de fer-ho és creant un joc tipus trivial, on l’alumnat decideix els temes i les preguntes que es poden fer. En què son experts? En ciència? En idiomes? Coneixen el nom de tots els jugador de lliga? De tots els participants d’OT? Els agrada la cuina? O viatjar?

 Els objectius de millora que volem treballar són els següents:

  • Millorar la motivació de l’alumnat fent activitats més competencials, relacionades amb aspectes més propers a l’alumnat.
  • Afavorir el treball en grup amb l’objectiu de millorar la cohesió del grup.
  • Treballar el respecte vers els companys i el centre.

 El marc del projecte és el CRÈDIT DE SÍNTESI. L’activitat proposada es duu a terme el darrer mes de curs, abans de les vacances de juny, a través del crèdit de síntesi. Es proposa fer una activitat motivadora, contextualitzada a través del joc abans de les vacances.

El treball de síntesi a què es refereix aquesta activitat planteja un treball per projectes que es desenvolupa al llarg de quatre dies i es concreta en els següents punts:

  • És un treball en grup.
  • Cal treballar amb autonomia.
  • El marc temporal és de quatre dies (tres de treball i un de presentació).
  • L’avaluació.

Tot el treball està pensat per a ser confeccionat per grups de 4-5 alumnes de tal manera que treballin de forma cooperativa tant dins del seu equip de treball com en la resolució de problemes amb el grup d’experts del qual en formin part.

Institut Joan Oró

Publicat el per
Respon

Hola companys i companyes!
Nosaltres som l’institut Joan Oró de Martorell i som un grup molt nombrós de profes els que estem participant en aquest projecte amb moltes ganes d’aprendre i  molta més il·lusió.

L’any passat, ja es va desenvolupar un grup pilot de treball per projectes al nostre centre i malgrat les mancances que vam tenir en posar-ho en pràctica, es va decidir apostar per continuar aplicant-ho a l’aula, ja que d’aquesta forma es treballa de forma transversal totes les assignatures, es millora l’atenció a la diversitat i s’utilitzan eines TIC, a més d’augmentar l’interès de l’alumnat per aprendre.