Per decidir el tema del projecte de 2n d’ESO, l’energia, ha calgut tenir en compte els temaris de Física i Química,  Tecnologia i Anglès per buscar continguts comuns. Hem dedicat força estona a buscar preguntes que fossin motivadores per a l’alumnat i finalment hem trobat sis driving questions:

-Som al desert, fa molta calor i hem trobat un ventilador. El podríem fer funcionar?

-Podríem encendre una bombeta fent servir únicament el vent?

-Seríem capaços de generar energia elèctrica sense utilitzar combustibles fòssils?

-Estem a Caldes de Montbui, som a la nit, fa molta calor i ha marxat la llum. Podríem utilitzar un ventilador per refrescar-nos?

-Quan baixem per un tobogan perdem energia? O tenim la mateixa dalt i baix?

-Podríem generar energia elèctrica amb aigua en moviment?

Pretenem dividir cada grup classe en sis grups de treballs que s’encarregaran d’investigar sobre una única pregunta. Volem que l’aspecte pràctic del projecte sigui la part més important, per això hem buscat preguntes que, per ser respostes necessiten la posada en marxa de certs experiments. Després els alumnes faran una recerca d’informació guiada i prepararan una presentació i un resum pels seus companys, a qui presentaran el que han après. Esperem que les preguntes i el fet de treballar amb una nova metodologia els engresqui.