Arxiu de la categoria: Qui som

Aquest blog forma part d’una col·lecció de relats de l’experiència de posada en pràctica d’un treball per projectes, per part d’un equip de professorat d’educació infantil, primària, secundària o batxillerat. S’ha realitzat en el marc de la Xarxa de competències bàsiques (cursos 2015-2018)

Presentació del projecte de P4

Publicat el per
Respon

A la classe de P4 de vam iniciar un projecte a partir d’una idea que la mestra tenia el cap, d’un conte i del nom de la classe.

El mes d’octubre vam escollir el nom entre tots i totes i després d’una pluja d’idees i unes converses a la classe, vam decidir dir-nos la classe de Tots els animals.

A més a més un dia la mestra va explicar el conte de l’Aneguet lleig (que forma part de la programació de llengua) i parlant del conte i treballant la comprensió oral vam aprofundir en la idea que els cignes quan neixen són de color gris fosc i quan creixen es tornen blancs i grans. Vam veure que hi ha més animals que són molt diferents quan neixen  que quan es fan grans (capgrossos, cucs de seda…).

A partir d’aquí vam iniciar una conversa sobre si els humans som iguals quan naixem que quan ens fem grans i els vaig proposar que portessin una foto de quan van néixer.

Així vam iniciar pròpiament el Projecte de la nostra classe que encara no té nom perquè esperem trobar-lo a mida que avancem.

Presentació del projecte de Primer

Publicat el per
Respon

Hola!! Som la classe dels gatets de primer de primària de l’escola Mercè Rodoreda de Badalona. Un dia a classe vam estar parlant sobre el cap de setmana i una de les alumnes va explicar que va estar a la Vall de Núria. Quan ho va acabar d’explicar, va preguntar que perquè allà nevava i aquí a Badalona no. A partir d’aquí els alumnes van començar a preguntar i van voler investigar sobre aquest tema. D’aquesta manera, entre tots vam decidir que voliem encetar un nou projecte de treball, el temps.

Escola Rosselló Pòrcel

Publicat el per
Respon

Som l’escola Rosselló Pòrcel de Santa Coloma de Gramenet, situada al barri del Fondo. Som un centre d’una línia i l’equip impulsor el formem 10 mestres de tos els cicles.

Hem començat a fer canvis metodològics a la nostra escola. El curs passat es va començar a treballar per AMBIENTS a Ed. Infantil i aquest curs hem introduït els ESPAIS MATEMÀTICS a l’Ed. Primària.

És el primer any que estem a la Xarxa de Competències Bàsiques, hem entrat perquè la nostra intenció és acordar una línia d’escola a l’hora de treballar els projectes.

El projecte que documentarem serà el que estan fent els alumnes de 4t. LA HISTÒRIA DE LA PREHISTÒRIA.

Esperem poder compartir idees i dubtes amb vosaltres.

Podeu visitar la nostra web aquí.

Escola Pallaresa

Imatge

Respon

Som un equip format per 8 mestres de l’Escola Pallaresa de Santa Coloma de Gramenet: l’Eva (tutora de P3), la Mayte (tutora de P4), la Raquel (tutora de P5), la Cristina (tutora de 1r), el Rubén (tutor de 2n), la Isabel (mestra d’EE de CM i CS), la Maribel (tutora de 5è)  i la Pilar (suport d’EI).

El curs passat tot el claustre vam fer  una FIC sobre metodologia que ens va portar a dissenyar i implementar diferents projectes d’acord amb uns criteris metodològics compartits. En finalitzar aquesta formació  vam veure la necessitat d’aprofundir, formar-nos i donar continuïtat a l’aprenentatge basat en projectes.

Entre els diferents projectes que hem engegat aquest curs, documentarem el projecte que farà l’alumnat de 2n: FEM TEATRE!

EQUIP  IMPULSOR  DE  L’ESCOLA  PALLARESA