El projecte B7tv parteix de la idea d’elaborar un treball col·laboratiu que integri els diferents coneixements i destreses adquirides per l’alumnat durant el seu pas per l’educació secundària obligatòria; és per això que està pensat per al curs de 4t d’ESO i temporitzat al final del segon trimestre, amb una durada de 7 dies lectius.

L’objectiu final del projecte B7tv és la creació d’un magazín per part de cada grup classe, que inclogui blocs i seccions de diferents temes i gèneres, conduit per un presentador i una presentadora.

En el moment de dissenyar el projecte hem prioritzat les competències comunicatives -tant pel que fa a la llengua oral com l’escrita- i les noves tecnologies, així com la capacitat d’organització i l’esperit col·laboratiu. No menys significativa és la importància de la creativitat i la integració de coneixements diversos treballats durant l’ESO, relacionats amb les diferents matèries del currículum.

Els aspectes en què hem posat especial èmfasi són els següents:

• Interessos personals dels alumnes per escollir els blocs que crearan, i agrupació dels mateixos en funció dels seus interessos a l’hora d’escollir els blocs.
• Metodologia col·laborativa: Treball en petits grups  per tal d’elaborar els diferents blocs i seccions del programa, i treball en comú entre tots els petits grups, de manera que el magazín és el resultat de la col·laboració de tota la classe.
• Rigor en l’elaboració dels guions.
• Producte final: Creació d’un magazín televisiu per part de cada grup-classe i presentació a la pàgina web de l’institut.
• Ús de les noves tecnologies: Totes les activitats s’han de fer amb aplicacions digitals.
• Avaluació per rúbriques.

Per tal de poder portar a terme el magazín en els dies previstos, vam planificar unes activitats prèvies pensades específicament per a aquest projecte. Aquestes són:

• Estudi d’aspectes tècnics relacionats amb el rodatge i muntatge d’un vídeo (optativa d’informàtica de 4t d’ESO).
• Xerrada a càrrec d’un periodista de Badalona Televisió especialitzat en el magazín, amb col·loqui posterior.
• Visita a Badalona Comunicació per conèixer les instal·lacions, veure com es fa un programa i experimentar com es fa la gravació, producció i postproducció d’un programa al plató i sala de producció.

Cal dir que alguns aspectes més generals s’havien treballat en cursos anteriors a les matèries de llengua catalana i llengua castellana:

• Els gèneres periodístics i la publicitat
• Els guions literaris i els guions