– Les inquietuds observades pels alumnes en una sortida a la Serralada Marina va propiciar l’inici del projecte.
-Per dur a terme aquest projecte s’han fet servir diferents agrupaments: individuals, per parelles, en petits grups i grup classe. Sempre s’ha prioritzat la heterogeneïtat en el treball grupal , per tal de facilitar la participació de tothom.
-Hem comptat amb:
| Recursos Humans | Recerca d’informació | Elaboració de tallers | Elaboració hort vertical |
| Tutors | Internet | Punt llibre: paper fet a mà, ramellet de planta aromàtica i cordill. | Ampolles de 2l de plàstic, cordills, compost, planta aromàtica. |
| Mestres de reforç | Llibres de consulta | Bossa aromàtica d’espígol: tela, fil, agulla, espígol. | |
| Pamflet informatiu | Infusió: aigua calenta, herbes i gots | ||
| Mural: material escolar fungible. | |||
| Herbari: paper vegetal, mostres de les herbes aromàtiques, paper de diari, celo i bolígraf. |