Dintre del procés d’avaluació del projecte hem utilitzat diverses estratègies. Hem partit de l’observació directa de l’alumnat a les diverses activitats, prenent anotacions per recollir el grau d’implicació, participació, actitud, motivació,…per part dels alumnes.

Respecte al treball cooperatiu per a l’elaboració dels murals, s’ha fet servir una rúbrica d’autoavaluació del grup tenint en compte els següents ítems:

• Si  ha funcionat el grup.
• Si han treballat de forma cooperativa i en equip.
• Si han escoltat els altres companys quan exposaven la seva opinió.
• Si han respectat i escoltat les idees del seu equip.
• Si han presentat tota la feina demanada per a l’elaboració dels murals.

A l’acabament del projecte vam fem servir una altra rúbrica d’autoavaluació relacionada amb els continguts treballats, on es demanen  les opinions dels alumnes sobre  quines activitats els hi han agradat més i la seva justificació.