Arxiu de la categoria: Escola Torre de la Miranda

Cloenda i impuls pel curs vinent

Publicat el per
Respon

A inici de curs ens vam engrescar en aquesta nova manera de treballar, el treball per projectes. Per l’equip de mestres ha estat l’inici d’un canvi metodològic i l’inici d’un debat pedagògic sobre com ha de ser un projecte a la nostra escola.

Ens hem posat d’acord en que l’alumne ha de ser el motor i cal donar-li la possibilitat de participar de forma activa. Això ens ha portat a presentar els projectes d’una manera diferent a la que estàvem acostumats (dir-ho de paraula o donar un dossier): presentar-los de manera molt atractiva, com si arribessin de sobte o ells mateixos els descobrissin. Després, el fet de plantejar-nos quins àmbits competencials treballar i, finalment, comprovar que a la implementació podíem treballar tots. Recordant una frase amb la que vam començar a plantejar-nos el concepte de projecte: “El que passa a la vida real, tot el que és autèntic no està fragmentat, sinó que és únic i global”. El plantejament de treball amb l’alumnat ens va fer veure el grup-classe com un gran equip de treball composat per petits grups cooperatius amb els quals vam establir càrrecs de treball (portaveu, secretari, material, documentació i suport) i vam valorar molt positivament que fossin càrrecs rotatiu. Aquest tipus d’organització ens ha portat a veure com l’alumne pren consciencia del que està aprenent i es comunica amb la resta de companys per construir de manera conjunta i entendre el que està fent ( a través de petites exposicions, jocs, debats…). També, hem considerat molt positivament la integració de les noves teconologies a l’aula i en la cerca d’informació, fent èmfasi en en que no és la única manera de conèixer la informació: han anat a la biblioteca, han preguntat a les famílies i han demanat informació a experts en el tema. Per últim, el fet de convidar les famílies a col•laborar en el projecte ha estat molt positiu i engrescador tant per les famílies com per l’escola.
El curs vinent tenim l’objectiu de continuar treballant en aquesta línia i assumir nous reptes.
IMG_20170426_100638

Fes la volta al món amb la Mirandaxef!

Publicat el per
Respon

Com un dilluns qualsevol, a les 9 del matí, els alumnes de 1r de primària es disposaven a corregir els deures, quan de cop i volta va arribar a la classe una caixa en mans de la directora de l’escola. Sense dubte un moment molt especial per als alumnes i per a les mestres del grup impulsor. D’aquesta manera presentàvem el projecte en que els alumnes serien protagonistes d’un viatge arreu del món que els portaria fins el Marroc, Colòmbia, la Xina, França i la ciutat de Barcelona.
Al llarg del projecte cada grup descobriria allò més significatiu d’aquell territori coneixent llengües, gastronomia, cultura, etc.

mirandaxef from Torre De La Miranda on Vimeo.

Projecte: “Anem al cinema”

Publicat el per
Respon

El darrer mes d’abril els alumnes de cinquè vam realitzar un projecte interdisciplinari relacionat amb el cinema.

L’objectiu principal d’aquest projecte era que els alumnes poguessin organitzar i programar una sortida al cinema per veure una pel·lícula.

Van haver de cercar el lloc, la data, l’hora, els mitjans de transport, etc. Va ser una setmana molt intensa de treball en la qual el treball cooperatiu va ser molt important.

Vam realitzar  moltes activitats des de diferents assignatures, com per exemple, des de l’àrea de matemàtiques vam treballar el temps del recorregut fins al cinema, vam fer un pressupost de la sortida; des de l’àrea de català vam redactar una circular per a les famílies; i fins i tot, vam crear uns cartells alternatius de la pel·lícula amb aplicacions android.

Els alumnes van gaudir moltíssim de tota la feina feta i els mestres també.

Anem al cinema from Torre De La Miranda on Vimeo.

Planifiquem la tasca a dur a terme

Publicat el per
Respon

Primer de tot, vam parlar sobre que consistiria la xarxa de Competències Bàsiques.

Seguidament, vam comentar el que és per a nosaltres el treball per projectes (com s’ha d’iniciar, com s’ha d’avaluar, que vol dir ser competent…). Ho vam fer a partir de lectures de persones expertes en el tema i treballant per grups. Cada persona dins del grup tenia un càrrec. I cada grup havia d’explicar les seves conclusions a la resta de companys.

A més, vam repartir tasques dins de l’equip impulsor: una persona s’encarregaria de crear i gestionar la carpeta de treball de la xarxa, una altra persona faria una acta de l’equip impulsor…

Llavors, vam decidir que portaríem a terme dos projectes, un es realitzaria a primer de primària (“Fes la volta al món amb la Miranda xef”) i l’altre a cinquè de primària (“Anem al cinema”).

Vam començar a planificar les línies de treball de cada projecte, per grups vam fer una pluja d’ïdees per decidir com començariem el projecte, com treballaríem el projecte des de les diferents àrees del currículum, etc.

Per tal de presentar el projecte als alumnes:

  • En el projecte de primer es va fer un vídeo en el qual apareixia el personatge de la Miranda Xef voltant per diferents llocs del món i arribant finalment a l’escola amb una caixa plena d’estris de cuina.
  • Per al projecte de cinquè els mestres van filmar i protagonitzar un vídeo en el qual simulaven que acabaven la seva jornada laboral i decidien anar al cinema per passar una bona estona.

En aquests moments estem duent a terme els dos projectes, estem molt contents perquè del del primer moment els alumnes s’han involucrat molt i hi estan posant moltes ganes.

comencem a treballar

Escola Torre de la Miranda

Publicat el per
Respon

Hola!!!

Som el grup impulsor de l’Escola Torre de la Miranda. Ens hem dividit en dos grups, el grup d’Educació Infantil i Cicle Inicial, i el Grup de Cicle Mitjà i Cicle Superior.

La nostra escola és de dues línies i som 39 mestres.

Amb els nostres alumnes estem realitzant un projecte de sostenibilitat, tallers experimentals de matemàtiques, racons de llengua, el projecte de l’hort, etc.

Potenciem l’ús de les tecnologies, tenim pissarres digitals a totes les aules de primària i una a educació infantil, on estem introduïnt els Bee bots, a més, treballem amb tablets, portàtils i a Cicle Superior usem el GSuite.

Per tant, som una escola activa, amb ganes d’aprendre, millorar i fer coses noves.

Creiem que el projecte de Xarxa de CB’s és una bona oportunitat per tal d’innovar i dur a terme una activitat que sigui el màxim enriquidora pel nostre alumnat.

Formar part d’aquesta xarxa és molt interessant, ja que ens serveix d’espai de debat per tal de reflexionar sobre la nostra tasca pedagògica, alhora que ens permet compartir i intercanviar experiències entre diferents escoles.

Tal com deia Nelson Mandela: “L’educació és l’arma més poderosa per canviar el món”.

Xarxa de CBs