El projecte Som Emprenedors ha estat composts per moltes etapes i ha durat tot el curs, l’avaluació per tant sempre ha estat continuada i s’ha anant valorant pas a pas cada nova activitat  o etapa, així podrien dividir el projecte en tres etapes; creació de la cooperativa, elaboració de prototips i elaboració de productes, venda de productes i dissolució de la cooperativa.

Durant tot el procés l’alumne avalua la seva actuació individual i l’actuació envers el grup, també s’avalua de forma grupal el procés del projecte.

Primerament es va realitzar una avaluació inicial, per veure quines eren les expectatives dels alumnes respecte al projecte; es va fer mitjançant una petita enquesta oral on se’ls preguntava que era una cooperativa, quins aspectes podien aportar ells, etc. Es va realitzar una avaluació final aquesta vegada de manera escrita, mitjançant una petita bateria de preguntes, com ara; que has aprés?, com t’has sentit?, t’ha servit per millorar la relació amb els companys?, Què creus que has aportat al grup? Que t’ha agradat més?, Quines coses canviaries? Ho tornaries a fer igual, quins aspectes sobre tu mateix canviaries respecte al treball,  respecte a la relació amb companys?….

Des de la Diputació de Barcelona, a més es realitza una avaluació on-li a través d’un formulari de google, on totes les persones que han participat del projectes directa o indirectament, han avaluat aquest; famílies, alumnes, mestra i escola.

El mestre també fa una avaluació de les diferents activitats que es van desenvolupant al llarg de tot el projecte, dels coneixements, actituds, treball en grup, etc.

Un critica que fem és que la majoria de les activitats d’avaluació que s’han fet al llarg del projecte han estat mitjançant assemblees, per tant no hi ha hagut una recollida escrita del procés d’avaluació. Aquest és un aspecte que caldria millorar.