Un cop constituïts els grups i establertes les normes de funcionament de grup, cal posar-se a la feina. Es decideix dirigir el procés de treball amb la concreció de les tasques que tots els grups han de desenvolupar. Se’ls demana, en realitat, que creïn una empresa en la que fabricaran els mobles de cartró que hagin dissenyat.
Se segueix el procés següent:
– Detectar problemes i proposar solucions. (es treballen continguts relacionats amb l’Emprenedoria)
– Fer una proposta de context: creem una empresa i un model de negoci. (amb la idea sobre el moble que volen construir, cal emmarcar-lo des d’una visió empresarial)
– Fer la proposta del moble: disseny i planificació del procés de fabricació.
– Què en saben del sector productiu en que treballaran? S’inicia una recerca per conèixer més a fons el món de la indústria del moble.
– Construcció del moble.
– Disseny d’un pla de màrqueting: imatge corporativa, eslògan, espot publicitari i tríptic.
– Presentació de la seva empresa i el seu model de negoci al context més proper de l’alumnat: grup-classe, centre i Lleida (en aquells projectes que optin a participar en el concurs de GlobaLleida).

Tot això queda concentrat en les següents tasques:
1. Creació del grup de treball, assignació de rols i concreció de les normes de funcionament.
2. Detectem necessitats i proposem solucions. Quines característiques haurà de tenir el nostre moble per aconseguir que resolgui el problema detectat de forma innovadora?
3. Disseny del moble i procés de construcció del mateix.
4. Què en sabem de la indústria del moble? Fem recerca.
5. Creem la nostra empresa. Quin model de negoci adoptarem?
6. Pla de màrqueting: creem la nostra imatge corporativa, un eslògan, un espot publicitari i un tríptic.
7. Fem difusió de la nostra empresa i el nostre producte: grup-clase.
8. Presentació dels millors projectes a Concurs GlobaLleida (la convocatòria es fa pública al mes de maig).