Som l’equip impulsor de l’Institut Numància. El nostre centre participa per any amb la Xarxa de Competències Bàsiques. En aquest primer curs ens hem proposat iniciar el camí formant-nos i sensibilitzant a la nostra comunitat de docents en el treball per projectes.

Els dos primers projectes que volem iniciar i documentar els hem pogut inscriure en l’organització inicial del centre. Però també som conscients que aquesta organització haurà d’anar canviant en funció del progrés de la nostra tasca.

El projecte que us volem presentar aquí porta per títol Mirant el Futur. Com a grup impulsor del centre estem convençuts que l’evolució de la societat comporta un canvi en la metodologia emprada a la classe. Com a docents la nostra tasca consisteix en preparar els nostres alumnes per donar respostes innovadores en una societat canviant i en evolució constant.

Si el nostre objectiu és afavorir l’aprenentatge útil per a formar ciutadans/es crítics, autònoms i que siguin capaços de resoldre nous reptes en col·laboració amb els altres, cal revisar com presentar els aprenentatges, i una perspectiva contextualitzada i autèntica, no fragmentada, obre la porta a les escoles ajustar-se a l’actualitat i al món real.

Per aquest motiu ens hem plantejat canviar el treball de síntesi de 1r de l’ESO, que ja es plantejava com un treball en equip interdisciplinar, en un projecte col·laboratiu, en el que els alumnes puguin treballar segons els seus interessos reals.