Hem de vetllar per a que els alumnes arribin a assolir els seus objectius proposats en el projecte, hem de fer revisions amb certa continuïtat per a que els alumnes puguin revisar les seves feines i fer-los conscients del que poden millorar. L’alumne ha de saber en tot moment en quin punt es troba i com pot millorar.

Per poder regular l’avaluació dels alumnes dividim el projecte en fases. A cada fase es farà una revisió del material que entreguin i es donaran les indicacions oportunes per a que puguin millorar. Se’ls explicarà que necessiten per poder acabar de completar o aprofundir les feines entregades.

Tot el grup de professorat és avaluador, és a dir, cada professor és tutor de 2 o 3 grups d’alumnes i es a aquest professor a qui han de lliurar les diferents feines i el professor fer-los un retorn per a que puguin millorar.

Al final del projecte es tornaran a entregar totes les feines. I es farà una valoració final