A l’escola Tanit, aquest curs, tots treballem les olimpíades com a eix transversal. Els infants de la classe de tercer van fer una recerca sobre les olimpíades, els esports i el valors olímpics i ens vam plantejar una sèrie de preguntes sobre aquest tema. Després de decidir entre tots quines eren preguntes investigables i quines no, vam acordar intentar donar resposta a les preguntes següents: Com reboten les pilotes? i Com és possible que les nedadores de natació sincronitzada aguantin tant de temps la respiració sota l’aigua?. La tria d’aquestes dues preguntes ens ha permès desenvolupar diferents aspectes del model físic, del model matèria i del model ésser viu.

Neus Sanmartí i Teresa Pigrau.2015 http://www.tresorderecursos.com