Projecte Ed. Infantil P5

Com és que la nostra panxa es mou quan respirem?

Projecte Ed. Infantil P5

Menú principal

Aneu al contingut principal
Aneu al contingut secundari
  • Qui som
  • Planificació
  • Metodologia
  • Implementació
  • Producte final
  • Avaluació
  • Programació

Arxiu de la categoria: Avaluació

En aquest apartat trobareu articles que responen a preguntes com: Com avaluem la realització del projecte i el producte final? Com intervenen els alumnes en la seva avaluació i valoració del projecte? Usem la carpeta d’aprenentatge com a recurs d’avaluació? Amb quines evidències avaluem si els aprenentatges són significatius?
Com obtenim dades individualitzades tot i que els alumnes treballin en equip?…

REGISTRE D’APRENENTATGES

Publicat el 9 de juny de 2017 per CRISTINA MIRALLES POU
Respon

      respiri5        INFORMACIO

 

 

 

  Per tal d’anar recollint el procés d’aprenentatge vam utilitzar diferents fonts.

Publicat dins de Avaluació | Deixa un comentari

REGISTRE KPSI

Publicat el 9 de juny de 2017 per CRISTINA MIRALLES POU
Respon

INFORMACIO

 

Primer havíem d’autoavaluar què creiem que sabíem sobre l’aire; quan vam iniciar el tema i al acabar-lo.

A l’inici i al final també vam fer un dibuix contestant a la pregunta: Com és l’aire?

Publicat dins de Avaluació | Deixa un comentari

EVIDÈNCIES DE L’APRENENTATGE

Publicat el 9 de juny de 2017 per CRISTINA MIRALLES POU
Respon

IMG_1119IMG_1118IMG_1117

 

 

 

 

 

 

IMG_1116Dibuixos inicials i dibuixos finals.

Publicat dins de Avaluació | Deixa un comentari


Documents

  • Treball per projectes: aprenentatge autèntic
  • Rúbrica docent d’avaluació d’un treball per projectes
Tweets por el @xarxaCb.
Gràcies al WordPress.