Category Archives: TINC UNA ESTONETA…

La tinc, la tinc!!!!

 

Tinc una estoneta pretén ser un espai de joc i aprenentatge; un racó per despertar la curiositat; un lloc on poder provar i equivocar-se, on poder practicar ritmes, melodies, moviments…I un cop ho hagueu fet, posar-ho en comú a la classe i veure’n el resultat. 

Cada cert temps us avisarem d’una activitat i utilitzareu la bosseta de temps que totes i tots tenim a casa per entretenir-nos-hi i treballar-la una mica. Després, a l’escola, li acabarem de donar forma o potser la utilitzem per a realitzar una altra activitat, qui sap! 

Comencem! Ja teniu aquí el primer repte. En un principi pot semblar fàcil, però compte, quan arribeu a classe la cosa es complicarà: combinarem aquests ritmes corporals i a més, hi cantarem a sobre, una cançó fàcil i que segur coneixeu, però cantarem!  

 [kml_flashembed movie=”http://www.youtube.com/v/FOaJTH1jOto” width=”425″ height=”350″ wmode=”transparent” /]   

Què és Body Music i qui és Keith Terry?  

Body Music, también conocido como Body Drumming o Percusión corporal, es la música más antigua sobre la Tierra. Antes de que los seres humanos vaciaran troncos y golpearan piedras, lo más probable es que se sirvieran de sus cuerpos para hacer ruido con sus pisadas, dar palmas, cantar, chasquear los dedos y “gruñir” sus ideas musicales. 

Body Music es un camino efectivo para interiorizar el trabajo rítmico que contribuye a la mejora del desarrollo del sentido del pulso, tiempo, fraseo, audición, independencia, coordinación y de hacer música en conjunto. Es una herramienta muy útil para los músicos, bailarines y personas que trabajan con el movimiento en general. Hay muchos tipos de Body Music en el mundo, desde el Hambone afroamericanoy las palmas del Flamenco al Saman de Sumatra y la percusión con la axila de Etiopía. 

Keith Terry ha desarrollado un estilo contemporáneo de Body Music basado en su formación como batería de jazz así como en sus años de colaboración y estudio intensivo por el mundo de los sistemas rítmicos.