Fragment d´actuació de la Coral del CEIP Gitanjali al Palau de la Música
[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/fO6gWaBG4Xk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Gitanjali al Palau de la Música
Leave a reply
Author Archives: jbiayna
Primer premi del concurs “Investiga la investigació”. IES Badalona VII
Un reportatge de recerca sobre l’obra del matemàtic Marcus de Satoy, elaborat conjuntament per alumnes de primer batxillerat de l’IES Badalona VII i de l’IES Lluís de Peguera ha guanyat el primer premi del concurs “Investiga la investigació”.La primera edició de “Investiga la Investigació” forma part de les activitats que s’emmarquen en el “ESOF-2008, EuroScience Open Forum” , reunió de científics que es fa cada dos anys a una ciutat d’Europa i que s’ha celebrat a Barcelona aquest estiu.Els alumnes del nostre centre que han participat en l’elaboració del reportatge guanyador són Oriol Font, Marc Gámez, Anna González, Daniel Marco, Guillem Marco, Pau Ramos i Ismael Torres, que han comptat amb l’assessorament i suport de la professora de matemàtiques Iolanda Guevara.[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/_vw_WJdPfF4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Espectacle màgic
Can you play football
2ª Party WiFi IES La Pineda Badalona (2008)
Segona festa Party WiFi de Badalona. Organitzat pel departament de telecomunicacions de l’IES La Pineda.
Col·laboran l’Ajuntament de Badalona, Badalona wireless, Life informatica, lekkernet
Jocs en xarxa,Joc, xerrades tècniques, connexió WiFi, accés a Internet, competicions de jocs…
Multi plataforma: Windows, Linux, Psp, Nintendo DS,…
cicles formatius de instal·lacions de telecomunicació. FP.[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/z9Txiez4ti0" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
Fem de reporters a l’IES B7
Els cicles formatius de l’IES Badalona VII a Televisió de Badalona
Intercanvi Comenius IES Badalona VII
L’IES Badalona VII ha participat en un programa d’intercanvi Comenius amb estudiants del Highschool de la ciutat grega de Lagadas, i després de gairebé 10 dies a Badalona, una vintena d’alumnes d’aquest centre marxen cap a casa seva amb un bon record de la ciutat i dels alumnes que els han acollit a casa seva[kml_flashembed movie="http://es.youtube.com/v/6cshX_usBw0" width="425" height="350" wmode="transparent" /]
II Jornades d’energies alternatives a l’IES Badalona VII
Taller de llengua: fem fotonovel·la
Enllaç al bloc del CEIP Baldomer Solà
El Taller de Llengua té com a prioritat adaptar l’alumnat a l’escola de la manera més còmoda, atractiva i eficaç possible. Aquest objectiu suposa establir mecanismes d’atenció, desplegar mitjans capaços de motivar l’esforç que suposa aprendre una llengua en un entorn nou i emprar recursos que accelerin tant els coneixements en si com el procés d’aprendre a adquirir-los.
Participació, motivació i autonomia són 3 eixos fonamentals en el treball diari de l’aula, i partint de que l’escola és un espai de vivència i no únicament de transmissió de coneixements, el tipus d’aprenentatge que ens plantegem aquí és aquell que proporciona a l’alumne eines per aprendre.
Els mitjans audiovisuals tenen tres particularitats gens menyspreables com a recurs a utilitzar en la metodologia que acabem d’apuntar: actuen com a element motivador (són mitjans atractius perquè són manipulables, econòmics perquè s’adapten a totes les àrees curriculars), permeten l’exercici de l’aprenentatge mitjançant la investigació i la creativitat, i són fàcilment adaptables al ritme personal de cada alumne.
Amb aquesta experiència tractem de donar resposta a les necessitats de l’alumnat vetllant per a la seva incorporació al món que l’envolta (llengües, formes culturals, valors socials) aprofitant el potencial comunicatiu i expressiu de les noves tecnologies aplicades a la didàctica.