Videoclip de Björk – Hidden Place

 

Proposta didàctica. Videoclips

Els videoclips és quelcom proper als alumnes, que els interessa. Aquests connecten ràpidament amb els interessos de l’alumnat, atès que són part dels seus hobbies. Per tant és un bon punt de partida per iniciar una activitat docent.
Amb la proposta didàctica “videoclips” intentem possibilitar una nova mirada a aquest mitjà d’expressió. Partint d’aquesta premisa pretenem treballar amb ells, primer, per analitzar-los i després per crear-ne un de senzill.
A la vegada tambè treballarem l’audició més conscient de la música que els agrada i l’anàlisi crítica de les lletres de les seves cançons.

 

 

 Fotogrames del videoclip d’A-ha “Take on me”

 

És interessant treballar-ne sobretot la lectura interpretativa i l’ús connotatiu, d’aquesta manera donem pistes als alumnes perquè puguin valorar i disfrutar aquestes creacions amb més criteri.

També es preten obrir els horitzons, l’interès de l’alumne, tot mostrant les múltiples alternatives que hi ha per expressar idees, més enllà de les que ven la cultura del consum.

 

Aquesta proposta podria entroncar amb la primera: Dissseny d’un CD. Es podrien relacionar ambdues.

 

Altres videos que poden resultar força interessants:

Gnarls Barkley “Crazy”

 

The Alan parsons project, “ Don’t answer me”

Kiko Veneno. “Contigo”

 

 Videoclip de Björk – Hidden Place

 

Baixar arxiu pdf de la proposta