L’observació entre iguals ha de servir per millorar la pròpia pràctica professional. Com succeeix en la coavaluació entre alumnes, també els docents sovint reconeixem millor els nostres punts forts i febles, a partir d’identificar-los en les pràctiques dels altres.

Aquest vídeo de la Begoña de la Iglesia i Maria Rosa Rosselló (UIB) sobre l’observació entre iguals pretén introduir-nos en aquesta pràctica i anticipar-nos els excel·lents beneficis que comporta dur-la a terme.