Avui 30 de setembre de 2009, els alumnes del cicle superior hem anat a Ull de Ter. Ens ha fet un dia molt bonic, que ha permès disfrutar de tot el recorregut i el seu paisatge amb tota tranquilitat.

A les 11 del matí hem esmorzat a peu de pistes de Vall Ter 2000 i d’aquí hem seguit la ruta cap al refugi nou i tot seguit amunt cap al refugi vell per arribar finalment al naixement del Ter. Allí les vistes eren precioses, el gra de Fajol, pic de Bastiments…

Per tornar hem seguit la línia del telecadira que arriba a l’estació d’esquí, on hem dinat.

Tot plegat un dia molt intens i ple de sensacions.

LA SUPER BICICLETADA?!

 El dia 7 de Maig del 2009 a les 8:15 del matí, teníem preparades 20 bicicletes amb tot l’entusiasme dels seus amos i amb ganes de viure una nova aventura. La famosa “Ruta del Ferro” era la nostra petita aventura amb ganes de despertar, donat que ja l’havíem hagut d’ajornar dues vegades pel mal temps. I ja ho diuen! A la tercera va la vençuda!

Ara era la nostra! Això sí! Després de les relliscades habituals, una roda mig desinflada i un trencament de cadena (increible, però cert!), vam poder arribar amb no poques dificultats a l’estació de Sant Joan de les Abadesses . On vam poder descansar una mica, pendre el sol i arreglar la cadena de la bicicleta de l’Andrew. Quina colla!

Les temudes pujades cap a Ugassa, van valer la pena. La natura del paisatge ens embolcallava cada cop més i quan vam arribar-hi després de jugar i dinar, vam disfrutar d’uns petits torrents d’aigua que teníem al costat. La tornada va ser tot un “kamikaze”, sobretot per les baixades on tothom disfrutava com un autèntic/a ciclista professional. Això sí! Les caigudes també van estar a l’ordre del dia, especialment per a la Tábata que quan va arribar al camí sense pendent, semblava que arribava de la guerra!

Per acabar l’aventura, tota una colla de núvols ben negres que era el principi d’una tempesta, semblava que jugava a atrapar-nos, perquè els teníem al damunt mateix. Però no va ser així, perquè vam pedalar de valent! I vam acabar l’excursió satisfets d’haver arribat tots a la nostra destinació. Cap a caseta què falta gent! I ja tenim el record ben guardat als nostres cors! Veritat canalla?

LES SORTIDES DE CICLE SUPERIOR

SORTIDA AL PUIGSACALM: 1er trimestre.

La primera sortida va ser tota una aventura per grans i petits. Vam arribar al cim del Puigsacalm ! i la gamma de vegetació i colors de la tardor, ens va acompanyar per tot el camí. Realment semblava tret d’un conte de fades. El camí estava molt ben senyalitzat perquè era un sender de la xarxa catalana excursionista i els nens i nenes de 5è i 6è de l’escola Vall del Ges, van poder experimentar l’àrea de Coneixement del Medi Natural en viu i en directe. Vam poder observar nius, caus, excrements d’animals i una vegetació i fauna formada principalment per alzines i roures. Dalt del cim vam contemplar la comarca de la Garrotxa, la casa Plataver, Vidrà, Santa Maria de Besora, Bellmunt, el Pirineu, Pedraforca…

Ah! i no ens oblidem del llibre de muntanya, on nosaltres com qualsevol altre visitant vam signar amb molt d’orgull.

Fotografies:

SORTIDA AL PARC NATURAL DE MONTESQUIU: 2on trimestre.

Aquesta vegada els meandres del Ter, ens van acompanyar per una natura formidable de boscos densos de roure i pi roig. Vam poder contemplar els bufadors en el bosc de les bruixes, amagats entre la molsa, les roques i les fulles, que són uns forats o escletxes a la roca per on surt corrent d’aire. També i d’aprop a la tornada, vam poder veure el Castell de Montesquiu, que és un gran casal fortificat. Com ja sabeu té els orígens al segle X, en plena Edat Mitjana. Avui es pot visitar i ha estat adaptat com a equipament cultural i de convencions.

El petit esport realitzat en contacte amb la natura, va valer certament la pena. Esperem que serveixi de precedent per motivar l’esport en general i valorar la importància de protegir la nostra naturalesa.

Fotografies:

SORTIDA AL MUSEU DEL CINEMA DE GIRONA: 2on trimestre.

Aquest cop vam aprofitar aquesta visita cultural a la ciutat de Girona, per visitar el Museu del Cinema. Els coneixements adquirits d’aquesta visita guiada: amb la cambra fosca on es veuen les figures capgirades, les ombres xineses, d’on vam fer unes representacions pels més petits de l’escola, la llanterna màgica com a taller pràctic del museu… Ens han servit per acabar de completar el nostre Projecte de la Llum, que ja s’ha dut a terme pel congrés de la ciència aquest 6 de maig.

Però no tot va ser el museu, també vam gaudir de la bellesa de la ciutat de Girona i els seus carrers tradicionals del nucli antic, el barri jueu i la majestuosa catedral. Ja ho diu el saber ancestral: “el saber no ocupa lloc” i la bellesa natural i cultural del nostre país tampoc, veritat?

Fotografies:

“Al Museu del Cinema vam realitzar el taller de la Llanterna Màgica”

“Aquí vam arribar a la catedral de Girona”

LA SETMANA CULTURAL A CICLE SUPERIOR

CALENDARI DE LA SETMANA CULTURAL

A CICLE SUPERIOR

WENCESLAO MAS SASTRE. 6è – Vall del Ges. Setmana Cultural a Cicle Superior.

“El dilluns dia 20 d’abril, al matí vam fer un treball promogut per l’entitat: “Òmnium Cultural”, que es tracta d’uns retallables didàctics, que ens van ensenyar el recorregut de la història de Catalunya. I a la tarda al Centre Cívic els nens i nenes de 5è i 6è, juntament amb els avis “La Coral Ges” vam cantar cançons en homenatge a la història de Catalunya. Grans i petits ens vam unir en aquesta jornada i nosaltres els acompanyàrem amb la flauta i també cantant.

El dimarts dia 21 d’abril, al matí vam fer un conte amb ombres xineses. El conte es diu: l’aneguet lleig i el flautista de Hammelin. A la tarda vam aprofitar per fer l’assaig final de les poesies que com cada any va ser al casal dels avis.

El dimecres va haver-hi jocs per a tothom! Pels petits i grans de l’escola i el dijous dia 23 d’abril es va fer  l’exposició dels retallables de la història de Catalunya a 5è, i els de 5è a 6è. I a la tarda per acabar Jocs de Catalunya, que eren unes vinyetes amb els dibuixos i l’explicació de la nostra història. Ah! i no oblidem la fira de primavera on cicle superior va vendre flors (els de 5è) i llibres (els de 6è). Fins aviat!”

ARIADNA MORENO IZQUIERDO. 6è – Vall del Ges. Setmana Cultural a Cicle Superior.

“L’Ariadna ens acaba d’explicar què es va fer el divendres”:

 A més a més el divendres pel matí vam fer la fireta: vàrem vendre flors i llibres,  vam esmorzar, jugar i  moltes coses més. Ah! i en aquesta fireta hi van venir els pares per comprar el que vulguin…! Després i per la tarda, els alumnes de 1er i 2on van reprentar una obra prou divertida que era la de Sant Jordi. I dic això perquè hi surtia el germà de la Marta, la germana d’en Lau, la germana d’en Dani, el germà de l’Àdam i el meu germanet. Ho van fer molt bé perquè són molts bons artistes!

Dibuixos de la Setmana Cultural

Dibuixos d’en Daniel Alí 6è.

Dibuixos de la Carla Freixas 6è.

Properament: LA BICICLETADA. 3er Trimestre.

FINS AVIAT!!!

PRIMER I SEGON TRIMESTRE. – PROJECTE

INTERDISCIPLINAR-

Aquest projecte engloba un conjunt de  matèries  que volen transmetre la cultura, identitat i creences d’altres països del món, així com diversitat de coneixements geogràfics i activitats que serveixin per aprendre d’una altra manera. Creiem el cicle superior (5è i 6è) haver aconseguit part d’aquest objectiu tan complex, però també és important el que pensen els nostres alumnes. Per això hem triat dos dels resums de l’activitat que ens han semblat interessants:

Aquí podem veure l’Albert llegint La volta al món en 80 dies.

Mentrestant l’Adam reparteix els llibres de l’assignatura que toca.

CADA MATÍ ES COMENÇA LA CLASSE D’AQUESTA MANERA!

LA VOLTA AL MÓN EN 80 DIES. ÀDAM REDONDO 6è.

Cada matí a la nostra classe llegim tots plegats petits fragments de “la volta al món en 80 dies. També fem moltes activitats, com per exemple la descripció d’un mateix, perquè m’ha ensenyat més qui sóc. També m’ha agradat estudiar les parts d’un vaixell, tot i que hi ha coses una mica complicades però va ser molt divertit. I també m’anirà bé per si vull ser mariner!

També hem fet un carnet escolar amb les nostres dades personals, però ara el fem servir per llogar llibres de la nostra petita biblioteca d’aula.

També hem estudiat totes les capitals d’Europa i fins i tot vam fer un concurs.

Una altra activitat consistia en portar les espècies d’aliments més originals de diferents països, per acompanyar el menjar. En Joan va portar un “colibrí negre” i la Salma va portar una espècie tan rara que ni ella mateixa se’n recordava del seu nom. En la volta al món quan vam arribar a l’Índia, vam buscar informació sobre aquest país i sobre el personatge Ghandi i la Mare Teresa de Calcuta. En Xevi aprofitant la història d’aquestes dos grans persones ens va posar a la classe una maleta carregada amb valors, i que ens pot servir per quan siguem més grans. I encara hi ha més relacionat amb la volta al món en 80 dies, però crec que ja he fet una breu descripció.

A la classe tenim un mapa del món per marcar la ruta dels nostres protagonistes.

LA VOLTA AL MÓN EN 80 DIES. MARYAM GHAZI 6è.

Cada matí el mestre o un company/a ens llegeix aquest conte i per això nosaltres hem sabut moltes coses.

• Descripció d’un mateix: M’ha agradat molt aquest tema perquè he sabut que si em vull escriure com sóc jo mateixa, tinc de saber primer com sóc. En la volta al món en 80 dies he aprés molt, perquè en Phileas Fogg en el conte explica moltes coses de com és ell i per això també m’he acabat describint a mi mateixa.
• Activitats diàries: Aquest tema també ve del conte i per això nosaltres fem tot el que ens diu en Phileas Fogg. Per això a la classe tenim papers amb les activitats diàries i per què les fem. A mi m’ha agradat tot perquè ens explica tot.

A la classe tenim penjat les diferents activitats que fem cada dia i el per què són importants aquestes activitats.

• Ajudar a les feines domèstiques de la llar: Jo en aquesta novel.la “La volta al món en 80 dies”, també m’ha explicat que havíem d’ajudar d’una manera o altra, als pares i tota la gent que ho necessiti. A mi m’ha agradat i he ajudat als meus pares unes quantes setmanes i bé, que tenim que ajudar a totes les persones que ens necessitin.
• Parts d’un vaixell: A mi gràcies a “la volta al món en 80 dies” hem fet una fitxa especial d’un vaixell i per això, per exemple quan vas en vaixell és important saber que és la proa, la popa, l’estribord o el babord, així com d’altres coses.
• El carnet escolar: El carnet també m’ha agradat perquè és important per la biblioteca de la classe. Quan agafem un llibre donem el carnet al mestre i per això és molt important. La volta al món en 80 dies m’ha agradat molt !

A classe i al costat de la maleta de valors, tenim penjades algunes pistes per ajudar a casa al nostres pares. Es fa això a casa nostra?

ESPEREM OBRINT AQUESTA PETITA FINESTRETA, QUE US FEU UNA PETITA IDEA DE COM TREBALLEM A LA NOSTRA CLASSE.

Xevi Serrat (tutor de 6è)

DIA: 6 de març

Hora: de 15h fins a les 16:20h

Realment ha estat una experiència on tothom s’ho ha passat realment formidable, i on hem aprés ha actuar amb l’espectacle que cadascú lliurement ha triat. La puntuació ha estat molt igualada i el nivell demostrat molt bo. Espero i desitjo que la classe de 6è de primària de l’escola Vall del Ges, guardi un bon record d’aquest espectacle i pugui gaudir d’aquestes fotografies tan entranyables. Un recordatori i felicitació del seu tutor: Xevi Serrat.

GRUPS PARTICIPANTS:

• Nom del grup: Crackòvians. Membres del grup: Albert, Ruben, Joan i Arnau. Espectacle: Imitació.
• Nom del grup: Els Mr Mac Màgics. Membres del grup: Àdam, Lau, Taoufik i Vian. Espectacle: Trucs de màgia.
• Nom del grup: “Els calaveres”. Membres del grup: Mounir, Andrew i Diego. Espectacle: Coneixements de geografia.
• Nom del grup: “Els Heephoppers”. Membres del grup: Cristina, Judit, Cinthya, Nadia i Laila. Espectacle: Ball.
• Nom del grup: Rock Angelz. Membres del grup: Marta, Tàbata, Salma i Carla. Espectacle: Ball.
• Nom del grup: The beat boxer. Membres del grup: Àlex. Espectacle: Música amb la boca.

ALTRES COL.LABORADORS:

• Presentadores: Ariadna (no va venir) i Laura.
• Membres del jurat: Tomás, Dani i Maryam –jurat de 6è -.
• Avaluador dels membres del jurat: Xevi Serrat (tutor de 6è).

FOTOGRAFIES DE L’ESPECTACLE:

-QUINS NERVIS ABANS DE COMENÇAR! OI?

-LA PRESENTADORA ES MEREIX UNA FELICITACIÓ PER L’ESFORÇ I LA PACIÈNCIA, VERITAT?

 

 

ELS CRACKÒVIANS VAN DEIXAR EL LLISTÓ MOLT ALT!!



LES SEVES IMITACIONS VAN SER FENOMENALS!!

 

FELICITATS NOIS!!



ELS MR MAC MÀGICS, AMB ELS SEUS TRUCS DE MÀGIA ENS VAN DEIXAR BOCABADATS A TOTS !!



FINS I TOT L’ALBERT ES POSA LES MANS AL CAP DAVANT L’ACTUACIÓ MAGISTRAL !!

      

“ELS CALAVERES” VAN DEMOSTRAR UN NIVELL DE GEOGRAFIA PROU BO, LA VERITAT !!

    

– ELS HEEPHOPPERS VAN FER UN ASSAIG I UN FINAL BALLADOR MOLT BEN ENTRENAT !!

ELS SALTS DELS ROCK ANGELZ ENCARA ES RECORDEN…!! FEIEN TRONTOLLAR FINS I TOT AL MATEIX JURAT !!

 

L’ACTUACIÓ DE MÚSICA AMB LA BOCA, VA REBRE EL RECONEIXEMENT DEL GRUP HEEPHOPPERS. EM SEMBLA QUE L’ÀLEX ESTAVA ENCANTAT !!

 

PUNTUACIONS FINALS: Crackòvians (36 punts), Rock Angelz (35 punts), The beat boxer (32 punts), Heephoppers i els Mr.Mac Màgics (31 punts) i “Els calaveres” (27 punts). FELICITATS A TOTS !!

Benvinguts al nostre bloc.