Ull viu!

Després de treballar la cirera no hi ha res millor
que acabar amb una divertida cançó:

La cirereta

I aquella roja cirera
encisadora, tan petonera,
deixa que et doni, nineta,
i una estimada a ta boqueta.

I que ha de fer una nineta
enamorada i boniqueta
més petons, nina, et faria
que fruit tindria cap cirerer.

Quan la nit de Sant Joan n’és arribada
no hi ha noia que no estigui enamorada
si és que el Jove que la vol
busca estar-ni amb ella, sol
per a dir-li ple d’amor a l’estimada.

No dormo nina Formosa, i és de veres
que et faria més petons que té cireres
el més gran dels cirerers
i quan ja no pogués més
pregaria que ta boca me’ls tornés.

Un petó no va mai sol quan és de veres
per això diuen que els petons i les cireres
després d’un en venen molts,
després d’un en vénen molts,
noies si no voleu pols no aneu a l’era.

Aquí podreu veure unes imatges molt boniques relacionades amb la pol·linització: flors de mil colors, ocells i insectes libant i xuclant el pol·len i el néctar de les flors,…

Algú sap el nom de l’ocell que fa moviments acrobàtics i que apareix a l’inici de les imatges?

Fruit and vegetables are part of a balanced diet and can help us stay healthy. Remember to eat 5 a day

5-A-Day

And now you can sing the song!

Now here’s a little song where I can take the lead
I wanna eat the right kind of foods that I need
I’m countin’ all my servings in a real cool way
I’m talkin’ fruits and vegetables, 5 A Day!
1 -2 -3 -4 – 5 A Day
That’s the fruit and vegetable way
Eat 5 servings every day
Sing 5 A Day!
One! I grabbed a banana for my breakfast
Two! I ate a bunch of carrots for my lunch (Hey!)
Three! Felt a little hungry after school
An apple from the fridge and I’m on my way
Four! I had broccoli for dinner
Full of fiber with Vitamins C and A
Five! I needed just one more
Strawberries for dessert that’s 5 A Day! (c’mon)
1 -2 -3 -4 – 5 A Day
That’s the fruit and vegetable way
Eat 5 servings every day
Sing 5 A Day! (repeat)
One! A glass of fruit juice for my breakfast
Two! And a tangy tangerine
Three! Had a salad at noontime
Tomatoes and carrots and lots of good greens

Four! I had spinach for my supper
I like it fresh or I like it steamed

Five! Please gimme some cauliflower
That’s 5 A Day and that’s what I mean!
1 -2 -3 -4 – 5 A Day
That’s the fruit and vegetable way
Eat 5 servings every day
Sing 5 A Day! (repeat)
Apple, banana, kiwis, grapes and beans
That’s 5, you know that’s 5
Grapefruit, orange, papaya, melon, tangerine
That’s 5, you know that’s 5
Broccoli, potato, celery, peppers, collard greens
That’s 5, you know that’s 5
Pineapple, mango, peaches, pears and nectarines
That’s 5, you know that’s 5
So that’s the way it goes when you wanna eat right
Spread ‘em all out from the morning ‘till the night
Fresh or frozen, dried or canned
Just count ‘em out loud, that’s 5 A Day, man!
1 -2 -3 -4 – 5 A Day
That’s the fruit and vegetable way
Eat 5 servings every day
Sing 5 A Day! (repeat)
1 -2 -3 -4 – 5 A Day!
5 A Day!

Activitats per practicar la mesura i perímetre

Aquí podeu practicar per convertir longituds a altres unitats de longitud. No us oblideu de seleccionar les caselles de l’esquerra.

Mentre anem treballant al voltant de la poesia en podeu llegir unes quantes i dir-nos quines us agraden més.

En aquest flash podreu repasar i estudiar millor les parts d’un riu.

Aquí podreu fer uns altres mots creuats per practicar el vocabulari d’aquesta lliçó: accidents-geografics-criss-cross-3

 
Si cliqueu aquí al davall podreu escoltar la cançó.

Rudolph

Rudolph the Red Nosed Reindeer

Rudolph, the red-nosed reindeer
had a very shiny nose.
And if you ever saw it,
you would even say it glows.

All of the other reindeer
used to laugh and call him names.
They never let poor Rudolph
join in any reindeer games.

Then one foggy Christmas Eve
Santa came to say:
“Rudolph with your nose so bright,
won’t you guide my sleigh tonight?”

Then all the reindeer loved him
as they shouted out with glee,
Rudolph the red-nosed reindeer,
you’ll go down in history!

Actividad para practicar la ortografía de la B y la V

Fixeu-vos i practiqueu la multiplicació amb zeros al multiplicador:

Si cliqueu en aquest dibuix podreu repassar l’aparell respiratori.

Parts de l’aparell respiratori:

Vies respiratòries		Pulmons
Les foses nasals són dues cavitats que s’obren a l’exterior pel nas. En passar per les fosses nasals, l’aire s’escalfa i s’humiteja. La faringe és una cavitat que comunica amb la laringe. La laringe és una cavitat que conté les cordes vocals. La tràquea és un tub que condueix l’aire cap als bronquis. Els bronquis són dos conductes amb ramificacions dins els pulmons anomenats bronquíols. Els bronquíols són ramificacions dels bronquis, que acaben en unes petites cavitats anomenades alvèols.		Els pulmons són dos òrgans esponjosos formats per milions de saques anomenats alvèols, que estan envoltats de vasos sanguinis molt fins. En els alvèols es produeix l’intercanvi de gasos: L’oxigen de l’aire passa a la sang. El diòxid de carboni que genera el nostre cos i que és transportat per la sang passa als alvèols i és expulsat a l’exterior.   Diafragma   El diafragma és un múscul que es troba sota els pulmons. El seu moviment permet la respiració.

Els
moviments respiratoris

Els moviments respiratoris són dos: la inspiració i l’expiració. En la inspiració, el diafragma baixa i l’aire entra en els pulmons.   En l’expiració, el diafragma puja i l’aire dels pulmons surt a l’exterior. En repòs, les persones fem de 12 a 15 inspiracions per minut.