Ordre del dia:
1. El butlletí d’Escoles Verdes ens ha deixat d’arribar de forma automàtica. El podreu trobar, junt amb d’altres a l’adreça:
http://www.xesc.cat/xesc/butlletins.html
Si el volem ens hem d’inscriure a l’adreça:
2. Com vam acordar a la primera sessió, la sessió d’avui està dedicada a l’Intercanvi d’experiències d’èxit entre nosaltres.
ESC CALAFELL 2:
ESC ANGELS GARRIGA:
INS ANDREU NIN:
ESC ANGEL GUIMERÀ:
INS MEDITERRÀNIA:
ESC LA PARELLADA:
ESC ELS SECALLETS:
ESC LES COMETES:
ESC SANTA CREU DE CALAFELL:
CEE GARBÍ:
INS BAIX PENEDES: concurs literari / revista Gaia
3. Propera sessió: l’Hort Escolar (Olga i Elias). Jornada conjunta a Terres de l’Ebre (malauradament no ens van poder avisar amb més antel·lació). Possibilitat de convidar-los nosaltres (data: 8 de març (4a sessió)
4. Any Internacional Energies Renovables. Preparem alguna activitat?
5. BDQs: centres que participen, nou cens i noves dades.
6. Precs i preguntes
Acords presos:
1. Per a la sessió següent, hort, que tothom porti tots els materials referents a l’hort que cregui convenient compartir. Convidar als companys de Terres del’Ebre. Olga avisarà a Dèlia.
2. Fotografies dels BDQs fer-les entre 21 de març i 3 de maig, el 3 de maig les hem de portar a la sessió del seminari en un pen drive.
Hola Olga , he parlat amb el Vero i m´ha dit que vindrà a la sessió que farem de l´hort. També m´ha dit que si ens interessa alguna cosa en concret que ens pot assesorar.
Pilar
Hola Olga tal i com vam quedar ahir t´envio l´experiència que fem a la nostra escola.
Pilar
L´escola Àngel Guimerà fem el control d´esmorzars saludables de tota l´escola.
Hi han unes graelles a on es passa diariament el control dels esmorzars que porten els alumnes. També es mira si porten carmanyoles. El dimecres i el divendres han de portar fruita. Al final del trimestre es recullen les llistes i la Recicleta que es la nostra mascota d´escoles verdes porta a la classe que ho ha fet millor una sorpresa. Aquesta sorpresa són “bocanrolls” que es sortejant entre els alumnes de la classe.