Ones: un exemple de ressonància molt bèstia.

Un dels exemples més espectaculars de ressonància d’ones estacionàries és el del pont de Tacoma. El següent video mostra el que va passar:

La resonància és un fenomen que es dóna quan la freqüència natural de vibració d’un “objecte” coincideix amb la freqüència d’una pertorbació externa. En el cas del pont la pertorbació va ser el vent de poc més de 60 km/h.Els instruments musicals també es basen amb la ressonància per amplificar els sons que s’hi produeixen.El següent video ens mostra com una superfície sòlida entra en ressonància amb sons de diverses freqüències. Si en el pont les ones les podíem considerar, aproximadament, en una sola dimensió en aquest segon exemple es propaguen en dues dimensions fent unes figures de ressonància molt més espectaculars.
[kml_flashembed movie="" width="425" height="355"/]

bloc amb materials de suport

Us passo l’adreça del meu bloc, on vaig afegit alguns recursos TIC que potser us poden ser d’interès. L’afegeixo a la llista de blocs.

Entre d’altres, tinc una pàgina sobre recursos de socials, i una altra sobre música. Ben aviat, NEE, mates…

Treballant per les PAU de Física

Aquest article pretén ser un recull de recursos per tal de preparar la matèria de Física per les PAU.

Primer de tot informació sobre l’estructura, els criteris de correcció i el contingut de les últimes proves. A l’adreça:

www10.gencat.net/dursi/ca/un/pau_examens.htm

trobaràs informació de totes les matèries que es preparen exàmens de PAU.

Un cop entris a l’adreça anterior, clicant sobre la icona pdfs’estableix un enllaç amb l’apartat Estructura de l’examen i criteris generals d’avaluació de la matèria corresponent. Es convenient que comencis llegint aquest apartat per fer-te una idea del que s’espera que sàpigues fer i com es valora.

De cada matèria trobaràs els exàmens dels 3 anys anteriors i les seves correccions. A cada any hi ha 3 exàmens 2 de la convocatòria de juny (el normal i el d’incidències) i un de la de setembre.

Els exàmens els trobaràs clicant a pdf i si cliques a correcció de l'examen tindràs les correccions. Aquests fitxers estan en format PDF (Portable Document Format), i es llegeixen amb l’Adobe Acrobat Reader.

Un recurs molt potent per estudiar Física el trobareu a la web de “la baldufa”. Aquesta web la van posar en marxa gent del departament de Física de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial de l’UPC. Actualment un dels seus impulsors, Xavier Bohigues és el coordinador de les proves de Física de les PAU. En aquesta web hi trobareu gran quantitat de recursos: teoria, qüestions i problemes proposats i amb les solucions, tots els exàmens de PAU des del 1994 resolts, simulacions d’experiències per ordinador (fislets). L’adreça és:

baldufa.upc.es

Una altra utilitat, però al meu entendre de menor valor és el posa’t a prova. Són una sèrie de qüestions de resposta múltiple per repassar les matèries de selectivitat que proporciona la mateixa coordinació de les PAU. No s’obra la web fins el mes d’abril. L’adreça és:

www.gencat.net/dursi/posataprova

i les fotos ?

El bloc permet posar una o vàries fotos, que es poden “desar” al servidor del PHOBOS de la XTEC (una mica més avall de la finestra on s’escriu un article), o bé es poden desar en serveis que gestionen altres empreses. Flikr, Panoramio, BUBBLESHARE, Picasa…

Totes tenen moltes semblances. Jo, per començar, provaria amb Bubbleshare. Hi ha algunes proves en aquest bloc. He trobat un article a  http://ceip-pins.blogspot.com/2007/11/bubbleshare-creador-dalbums-de-fotos.html

i un tutorial a http://www.bubbleshare.com/album/114356.01faeba188d/overview

Si poseu fotos d’alumnes, heu d’estar segurs que han donat el seu consentiment per escrit (l’autorització).

Vinga, a veure si poseu algunes fotos de Carnaval, alguna excursió…

El proper 8 de març és el dia de la dona i podríem fer alguna activitat a tutoria. Una bona idea seria buscar un video a edu3.cat relacionat amb el tema i comentar-lo amb els alumnes. De moment, he recollit unes imatges de dones importants al llarg de la història. 

Fins aviat!

BubbleShare: Share photos – Play some Online Games.

Les noves tecnologies en l’aprenentatge d’una llengua estrangera

Hola!

He estat donant un cop d’ull als vídeos de l’edu3. cat i m’he trobat amb aquesta joia. Ara, la meva pregunta és la següent: podem fer alguna coseta per millorar les nostres aules d’idiomes? Crec que són necessaris, almenys, alguns ordinadors per poder fer diverses tasques alhora amb l’avantatge que no hauria de reservar l’aula d’informàtica cada vegada que vull fer servir l’ordinador amb els alumnes. Què en penseu?

Us recomano que mireu el vídeo, només són 4 minuts.

Fins aviat!

Noemí

http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/miraqfem/5m6430.rm

Nova imatge pel nostre bloc

😆 Hola a tots, he fet una mica més amable i motivadora la interfície del nostre bloc.Com veieu a la dreta teniu les categories, un calendari on s’emmagatzemen els articles per mesos, i a sota els articles més recents. I finalment sota de tot apareixen links a blocs que poden ser interessants.

➡ Dalt de la pàgina veieu Inici i Info que són les pàgines principals que fins ara existien i una que he obert jo com activitats al Insti. A Inici apareixen tots els articles que es van escrivint cronològicament (per tan una pàgina pot ser molt llarga, heu d’anar mirant cap avall) encara que els hagueu indexat a la categoria adequada, ja pot ser a fotos o a qualsevol altra.

➡ A Info podeu preguntar qualsevol aspecte referent a poder introduir continguts al bloc o altres aspectes tècnics.

➡ Per exemple he obert una nova Pàgina que he anomenat Activitats a l’Insti, on he col·locat lo de Carnestoltes que va escriure l’Ester (estaria bé poder mostrar algunes fotos) i lo de la Barcelona World Race que he penjat jo.

Vinga llamp de llamps, espero les vostres aportacions.

a10 😛