EL PRESENTE POWER POINT PRETENDE FREFLEJAR DE FORMA GRÁFICA LOS DIFERENTES PROCESOS DE FORMACION DE LAS PALABRAS QUE EXISTEN EN LENGUA CASTELLANA.
PRETENDE SER UN ESQUEMA DE TRABAJO Y DE ESTUDIO PARA EL ALUMNADO DE SEGUNDO DE ESO
EL PRESENTE POWER POINT PRETENDE FREFLEJAR DE FORMA GRÁFICA LOS DIFERENTES PROCESOS DE FORMACION DE LAS PALABRAS QUE EXISTEN EN LENGUA CASTELLANA.
PRETENDE SER UN ESQUEMA DE TRABAJO Y DE ESTUDIO PARA EL ALUMNADO DE SEGUNDO DE ESO
Us enllaço el treball de la Carme, que l’havia penjat el seu article al bloc de les PAU i no en el de proves del curs TIC.
Hola!
He estat donant un cop d’ull als vídeos de l’edu3. cat i m’he trobat amb aquesta joia. Ara, la meva pregunta és la següent: podem fer alguna coseta per millorar les nostres aules d’idiomes? Crec que són necessaris, almenys, alguns ordinadors per poder fer diverses tasques alhora amb l’avantatge que no hauria de reservar l’aula d’informàtica cada vegada que vull fer servir l’ordinador amb els alumnes. Què en penseu?
Us recomano que mireu el vídeo, només són 4 minuts.
Fins aviat!
Noemí
http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/miraqfem/5m6430.rm