Àmbit. Demarcació de Tarragona
Lloc. TARRAGONA A LA SEU DE L’INSTITUT MUNICIPAL D’EDUCACIÓ
Pel professorat que es matriculi i assisteixi tindrà certificat amb reconeixement del Departament d’Educació. Aforament limitat a 50 places. Matrícula per rigorós ordre de sol·licitud. La sol·licitud la pots enviar a partir del dia 8 de setembre.
A la fi de fer efectiva la matrícula empleneu les dades de la fitxa del final i envieu-les a: info@educrea.cat
Dijous, 7 o 14 o 21 d’octubre de 2010 De 17’30 a 21’30 hores
ESPAI CEDIT PE L’INSTITUT MUNICIPAL D’EDUCACIÓ DE TARRAGONA
Carrer Ramon i Cajal , núm. 70 Tarragona
Objectius generals:
Donar a conèixer algunes de les institucions de l’entorn i els seus serveis
Exposar eines didàctiques i exemples de recursos metodològics
Compartir experiències educatives amb l’entorn educatiu.
Activitats de suport des de l’entorn social i cultural del Camp de Tarragona al professorat i a les famílies de l’alumnat a la fi d’exposar recursos i eines per a fomentar les competències bàsiques a l’escola – institut i en la família com a còmplice de l’educació.-
A partir de les necessitats detectades i en aquesta ocasió en motiu dels XXV anys de l’associació CERADAI de Catalunya, us invitem a participar en aquestes jornades, en l’esperança que puguem compartir i donar suport al professorat assistent en l’exercici de la seva docència i orientacions a les famílies de tot l’alumnat en el seu repte educatiu.
PROGRAMA
DIA 07 D’OCTUBRE DE 2010
De 17’30 a 21’30 hores
La síndrome de Down i altres discapacitats intel·lectuals
1.- LA FUNDACIÓ CATALANA SÍNDROME DE DOWN DE BARCELONA
Na Beatriz Garcia, psicòloga clínica i En Màrius Peralta, director de serveis psicopedagògics.
El nostre programa de salut. La problemàtica del comportament. Els serveis de la fundació.
2.- L’ASSOCIACIÓ SÍNDROME DE DOWN DE TARRAGONA
Presentació de l’associació a càrrec de la presidenta. Na Tonyi Molné
Servei de voluntariat i activitats que portem a terme a càrrec de la coordinadora de voluntaris: Na Maria Rincón.
La Síndrome de Down: Una atenció mèdica específica a càrrec de la pediatra del hospital Sant Joan de Reus: Dra. Maria Rimblas Roure.
3.- Joan Gràcia Osuna. President de la Fundació Antoni Cambrodí-Institut de Psicologia Evolutiva i Catedràtic de Secundària en Psicologia i Pedagogia a l’Institut Collblanc. Autor de l’Instrument d’Avaluació de Competències Bàsiques (IACoBà) i coautor del Mètode Dimensional Cambrodí.
Exposarà els Principis de Psicologia Evolutiva, plantejats per A. Cambrodí sobre el discapacitat intel·lectual, aplicables al procés educatiu actual i avaluables com a competències bàsiques pel Mètode Dimensional Cambrodí. Altres suggeriments psicopedagògics.
DIA 14 D’OCTUBRE DE 2010
De 17’30 a 21’30 hores
1.- Altes capacitats intel·lectuals.
Donar resposta a l’alumnat amb necessitats educatives específiques
Carme Montserrat Aguadé CEPMIP Centre de Psicologia Mèdica i Psiquiàtrica
2.- Altres situacions com de bona capacitat i baix rendiment escolar. Casos de progressos més lents.
2.1.- En Fernando Barreneche, psiquiatra “Les relacions socials a casa”.
2.2.- Na Montserrat Fortuny . Unes experiències per a potenciar la creativitat i l’expressió en dos instituts. Activitats dins del marc en la memòria de l’escultor Modest Gené.
3.- Experiències de Bones Pràctiques de convivència en pro comunitats d’aprenentatge i en el suport als centres educatius.
3.1.- El tractament de la diversitat de l’institut Serra de Miramar de Valls: Na Mercè Aguadé: Coordinadora Pedagògica i Psicopedagoga i Núria Cort: Directora i Psicopedagoga.
3.2. – Recursos pedagògics de Mans Unides
3.3.- La revista “La Crifolla” de l’AMPA de l’escola Teresa Salvat Llauradó de l’Aleixar
3.4.- Els tallers de REIKI del voluntariat del centre Cobquecura (Associació de Terapeutes de Reiki de Catalunya)
3.5.- Informes breus de quatre experiències
L’experiència innovadora de poble EN VEU ALTA del Pradell de la Teixeta
El Centre d’Estudis del Priorat. El museu municipal de Cabacés. L’experiència de camins creatius en la diversitat.
Experiència de 12 anys de l’Escola de Mares i Pares de la FAPAC com a suport a les famílies.
Experiència des de 1989 a les ràdios municipals o locals: Fòrum, Tarragona Ràdio, ràdio SPSP i a ràdio Falset.
DIA 21 D’OCTUBRE DE 2010
De 17’30 a 21’30 hores
1.- El projecte “””PLUJArrels)))… J.M. Ferran i cooperants
Els ajuts en els processos d’aprenentatges i en les avaluacions pels seus resultats: el creixement per Competències Bàsiques. La PEDM. Dispositius per a l’Estímul Mental Positiu: El dibuix mental . Informe sobre els resultats dels darrers dos anys en l’aprenentatge servei. Tres estudiants en pràcticum: una de la UOC i dues de la URV: Els projectes RADIORAL 2008-09 i ECONOS 2009-10
2.- APYDA , una experiència singular de BP en formació al professorat i en acompanyament a les famílies en el Trastorn dèficit d’Atenció amb o sense Hiperactivitat (TDAH) Na Xus Tapias
3.- L’escola inclusiva . Estat legal actual i recursos pel professorat. Na Fina Masip
4.- Recursos de l’entorn en el suport a les famílies.-
4.1.- EL CARPETAL (la Carpeta d’Auto Regularització de la Participació Educativa i de les Tasques d’Aprenentatge pel mateix Alumnat). Grup de Recerca Acció Docent
El paper de l’entorn com els centres cívics i les biblioteques municipals, així mateix com els museus i les exposicions.
4.2.- Un recurs de l’entorn. La Federació Catalana de Voluntariat Social “Presentació de programes de solidaritat en els centres educatius”
4.3.- Els Espais de la Batalla de l’Ebre
4.4.- Un recurs de l’entorn social i cultural per les famílies. CERADAI de Catalunya “El projecte ECONOS.camp 2010-11: Iniciarem enguany el quart any dels Espais Col·lectius per a la Convivència de les famílies del Camp de Tarragona”
Cloenda de les primeres jornades i lliurament de certificats
Envia la teva sol·licitud a info@educrea.cat
————————————————————
FITXA DE SOL.LICITUD DE MATRICULACIÓ
En/Na________________________________________ amb destinació en el centre educatiu_________________________________________________ amb DNI núm. ______________________ a efectes de certificació.
Sol·licito la matriculació en el curs presencial de “Recursos i Mesures per a l’Atenció a la Diversitat (RIMAD-2010)”.
Signatura Data___________________
