GENERALITAT DE CATALUNYA
BENVINGUTS A EL TARLÀ !
Creixent en llibertat,aprenent des de l’acollida , el respecte i l’ afecte .
El Tarlà som un centre públic de primer cicle d’educació infantil dependent del Departament d’Educació i Formació Professional. Amb una capacitat per a 91 infants, obrim les portes cada dia per ser una llar on acompanyar la primera infantesa amb tota la cura, el respecte i el rigor pedagògic que es mereix.
L’ objectiu principal és ajudar al desenvolupament harmònic dels nostres infants en un ambient de llibertat, seguretat i autonomia, atenent les seves necessitats bàsiques a nivell motriu, afectiu i emocional, intel·lectual, social… respectant els seus propis ritmes.
La nostra mirada pedagògica
La nostra mirada es basa en acompanyar el desenvolupamnet integral i harmònic de l’ infant des d’una mirada conscient,propera i plena d’ afecte.Creem un entorn segur on la llibertat i l’ autonomia són el otor per explorar el món de manera activa.
Aquí cada infant és el protagonista de seu propi aprenentatge, per això acollim de manera global totes les seves àrees de desenvolupament.
Com aprenem ? La nostra línia metodològica
L’aprenentatge significatiu i globalitzat
L’infant aprèn allò que té sentit per a ell a través de la vida ateixa.Tot el que passa a l’ escola és educatiu:
- Les rutines diàries: L’acollida, l’alimentació, el canvi de bolquer i el descans són moments clau de relació afectiva individualitzada, seguretat i aprenentatge d’hàbits.
- La vida quotidiana: Partim de les situacions del dia a dia com a font inesgotable d’experiències reals per respondre a les necessitats i diferències individuals de cada infant.
Exploració amb materials naturals i no estructurats
Inspirats en la mirada de Reggio Emilia, oferim propostes riques amb materials de la natura, fusta, elements quotidians i objectes no estructurats (panera dels tresors, joc heurístic, propostes temàtiques):
- Aquests materials no tenen un únic ús definit, fet que fomenta la creativitat, la imaginació i el pensament crític.
- Permeten la manipulació lliure, l’experimentació sensorial i la recerca activa segons l’interès de cada infant.
Moviment lliure i autonomia
Seguint la pedagogia Pikler, entenem que el cos és la primera eina de descobriment:
- Oferim un ambient preparat i segur on els infants es poden moure amb llibertat, assolint les fites motrius (asseure’s, gatejar, caminar) al seu propi ritme, sense la intervenció directa o la pressió de l’adult.
- Fomentem l’autonomia funcional, ajudant-los a fer per ells mateixos tot allò de la vida diària de què ja són capaços.
Connexió amb l’entorn i viure
L’escola és un espai de convivència. A través de les nostres propostes i vivències compartides:
- Els infants entren en contacte amb el nostre entorn cultural i social més proper.
- Desenvolupen les capacitats, habilitats socials i estratègies necessàries per viure, respectar i conviure en societat.
EQUIPAMENTS
Set aules
Una aula de 0 a 1 anys amb 7 infants
Tres aules de 1 a 2 anys amb 10 infants per aula
Tres aules de 2 a 3 anys 18 infants per aula
Cuina pròpia del centre per a les famílies que optin per utilitzar aquest servei .
Quatre zones d’esbarjo enjardinades de 1.700m2
Pati interior cobert per als dies de pluja.
Aula de psicomotricitat i usos múltiples.
EQUIP EDUCATIU
La Llar d’Infants El Tarlà disposa de 8 educadores i una educadora que n’exerceix les funcions de direcció.
EQUIP DE SERVEIS
El composen la cuinera, 1 aux. de cuina, 3 feineres i el conserge.