Com cada any a l’escola treballem diverses festes tradicionals de Catalunya i la que ens ocupa aquests dies és la Diada de Sant Jordi.

Per aquest motiu al llarg de dues setmanes, treballarem la unitat didàctica de Sant Jordi, adreçada a tots els nens i nenes d’ educació infantil. Les classes de: P3 ( els pallassos), P4 (els mags) i P5 ( els equilibristes).

OBJECTIUS:

– Conèixer les tradicions catalanes que es realitzen durant la Diada de Sant Jordi
– Anomenar els personatges de la Llegenda de Sant Jordi.
– Utilitzar les TIC: jocs online, contes online, cançons online …etc. sobre la llegenda de Sant Jordi.
– Escoltar les cançons de Sant Jordi.
– Aprendre dites, poemes i cançons de Sant Jordi.
– Cantar les diferents cançons de Sant Jordi.
– Pensar paraules per fer rodolins
– Utilitzar el llenguatge plàstic: muntar la rosa i el llibret de la llegenda.
– Gaudir i mostrar interès en totes les activitats.
– Participar activament en les activitats proposades.

CONTINGUTS:

– Festes, costums i tradicions al voltant de Sant Jordi .
– La llegenda de Sant Jordi.
– Vocabulari: rei/reina, princesa,drac, sant jordi, rosa, llibre..etc.
– Ús de les TIC: Conte Spc: Sant Jordi ( edu365), cançons de Sant Jordi ( youtube), compartir un document ( google sites ), gravació de veu.
– Muntatge de la rosa i seqüenciació de la llegenda.

CAPACITATS:

Aquesta unitat didàctica intenta que cada activitat proposada sigui treballada d’una manera globalitzada, és a dir a partir del tema de la Diada de Sant Jordi es treballin totes les àrees i capacitats curriculars:

– Aprendre a ser i actuar de forma cada vegada més autònoma.
– Aprendre a pensar i a comunicar.
– Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
– Aprendre a conviure i habitar el món.