Ja heu acabat la vostra etapa a l’escola i durant aquest estiu us heu de preparar per la nova etapa que començareu aviat.
Aquí us deixem els recursos que heu de fer servir per fer la vostra carpeta d’aprenentatge d’activitats d’estiu que haureu de presentar al vostre institut.
Bon estiu i Bona feina!!!
Carmen i Mari
CARPETA D’APRENENTATGE
Activitats llengua Activitats matemàtiques
RECURSOS
ORIENTACIONS ALUMNES I FAMÍLIES
Més informació a la pàgina del departament d’ensenyament
This summer you MUST practice your English. Choose your best options:
HAVE A NICE SUMMER!!!
Vols una bona recepta per aquest estiu? Tot seguit te la fem arribar:
– Uns quants Quilograms de llibres (d’aventura, de misteri, d’humor,…)
– Un sac ple de personatges
– Un grapat d’imaginació (cal ser generós amb aquest ingredient)
– Un pessic d’alegria, entusiasme i bon humor.
– Un lloc ben càlid per llegir …
Tot seguit t’oferim unes quantes recomanacions per aquest estiu:
BONES VACANCES I BONA LECTURA!!!
Nois i noies de sisè, us felicito de nou per l’obra de teatre. Heu fet una bona feina, sou uns artistes i em sento molt orgullosa de vosaltres. Apa, que passeu un bon cap de setmana!!!
Aquí us deixo les pautes del treball de recerca que heu de fer sobre el Voleibol.
• Data d’entrega límit: Divendres 10 de Juny.
• Format del treball: Word, Arial 12. Títols subratllats i negreta. Apartats, negreta.
• Enviar-ho per correu electrònic a 6santjordi@gmail.com
TREBALL DE RECERCA SOBRE LE VOLEIBOL
1. Explica amb les teves paraules que és el Voleibol.
2. Busca informació del que és un esport individual i que és un esport col•lectiu.
3. Explica que vol dir esport col•lectiu amb oposició directa i esport col•lectiu sense oposició directa.
4. Anomena i descriu els tres tocs bàsics en el Voleibol.
5. Enumera 10 normes que s’utilitzen en el voleibol.
6. Explica totes les diferències que trobis en el Voleibol Pista i el Voleibol Platja.
7. Explica i fes el dibuix de 5 activitats d’aprenentatge del Voleibol treballades a classe.
Hello everybody,
Next tuesday we are going to make an english test. Here you’ve got some exercises to practice with their solutions.
Quina setmana més divertida hem passat !!!
A la vegada que feien activitats divertides hem estat aprenent moltes coses a través del projecte interdisciplinari: 50 anys de l’Escola Sant Jordi a Sant Vicenç dels Horts.
Podeu veure les fotos i deixar el vostre comentari.
Grup d’animació Castellers Contes pels alumnes de Cicle Inicial
Hello journalists,
Here you’ve got a video about English schools. Watch the video 2 or 3 times and pay attention!
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=wH_xy3uLbqE[/youtube]
“50 anys de l’escola Sant Jordi a Sant Vicenç dels Horts”
Quina diferencies n’hi ha entre l’escola de fa 50 anys i d’ara?
Com que la nostra classe es diu Radio Sant Vicenç, 90.2, durant aquesta setmana ens convertirem en periodistes radiofònics.
Haurem de fer un viatge al passat, haurem de retrocedir 50 anys i investigar com era l’escola als anys 60.
Aprendreu moltes coses i després les haureu d’explicar com si estiguessiu a la ràdio, per tant haureu de treballar de valent.
Ens dividirem en grups i treballarem de manera cooperativa, cada persona del grup tindrà un rol que serà molt important per desenvolupar correctament el treball i respondre a la pregunta que ens hem fet .
El projecte tindrà activitats en grup i individuals.
Grup 1: Escaleta
Grup 2: Jingle
Grup 3: Tops
Grup 4: Indicatiu
Grup 5:Promo
Grup 6:En Antena
A part d’això tindreu uns rols a desenvolupar:
Controlador del soroll: És responsable de realitzar les activitats en un clima agradable, on no hi hagi molt de sorll ni s’hagi d’alçar la veu.
Controlador del temps: Ha de controlar que les activitats es facin dins del temps establert.
Portaveu: Fa d’interlocutor amb el mestre.
Coordinador: S’encarrega de distribuir les feines cada dia , que tothom faci la seva tasca i que ho entenguin.
Activitats
La primera activitat que haureu de fer és tenir clar que són els mitjans de comunicació.
Mitjans de comunicació: la ràdio
Després heu de
-Buscar el significat del vostre nom i explicar-ho a la resta de la classe.
– Inserir una foto de la ràdio Sant Vicenç de quan es va inaugurar i una altra actual i escriure quines semblaces i diferències hi veieu.
– Veure el vídeo de la inauguració i fer un resum d’allò que explica.
– Com era l’escola abans? Després de veure fotos antigues, heu de calcular la superfície de l’escola al 1963 i comparar-la amb l’àrea actual.
– Festes
Us animeu a mesurar diferents objectes???
Primer repassem les unitats de mesura:
Mari
