Novetats

En l’apartat de novetats s’ha comentat la possible activació de l’aplicatiu gepse per a donar d’alta material iformatic nou adquirit pel centre i donar de baixa el maquinari absolet.

Davant alguns dubtes i problemes que hi ha en algún centre sobre el sistema wifi i especialment pels portatils,  es comenta algunes aplicacions que es poden trobar per la xarxa i que poden ser útils per a gestionar la xarxa wireless.

Un dels assistenst comenta de l’existència d’un programa , el Net Set Man, que amb un sol click pots canviar de xarxa i que guarda configuracions de red en el cas que s’hagi de traslladar el portatil d’un centre a un altre. Permet cambiar perfils, IP, Màscara de suxarxa, passarel·la, DNS, el nom del PC, fins a sis perfils personalitzats. Es pot descarregar de http://www.netsetman.com/index.php?s=nsm

El formador disposa d’unes aplicacions per a escannejar IPs i calcular les cobertures dels diferents APs (acces point, vulgo antenes) en el cas que tinguem dubtes d’on podem o no treballar amb els portatils. Per no allargar més el tema i atès que no ho té a mà, es compromet a donar els llocs on es pot descarregar i que ho comentarem en la propera sessió, però que de totes maneres ho pasarà al bloc del seminari.

El programa ipscan va molt bé per gestors de xarxa quan volen saber quines IPs estan ocupades o no, apart que també dona altra informació. Es pot descarregar de http://www.lambdasi.com.ar/default.asp?sec=3&suple=0

Un altre programa que localitza i calcula cobertures és el netstumbler. Ens orienta molt del soroll que fan els APs (acces point vulgo antenes) i la seva cobertura. El podem descarregar de http://netstumbler.softonic.com/

Temes curriculars i de competència TAC

S’ha obert un debat força participatiu sobre l’us de le TIC i MAV en els centres. Els assistents, la majoria coordinadors d’informàtica del seu centre, exposen la situació del seu centre i la opinió que els sembla a ells de com podriem  dinamitzar les competències digitals en els nostres centres.

S’arriba a fer les valoracions següents:

• Els companys no s’involucren massa en la utilització de les TIC.
• Cada dia costa més de motivar-los, especialment en les escoles rurals en que el maquinari existent és vell i semiabsolet.
• Que els companys no més disposen de la figura del coordiandor d’informàtica, per norma general, quan tenen algún problema a nivell d’ususari.
• Que és més fàcil conseguir un treball sobre paper perque els alumnes tenen les habilitats per fer-ho, que no pas mitjançant les TIC perquè es necessiten unes habilitats de programari que a vegades els hi manquen.
• Costa dinamitzar i animar als companys a desenvolupar projectes.
• Quan es tracta d’un projecte de treball, els companys resposabilitzen al coordinador d’informàtica.
• Donat el moment d’impàs en el que estem, hi ha confusió i desorientació. (canvis de sistema operatiu, aplicació de competències digitals, noves aplicacions al mercat que no arriben a les escoles…)
• Que hi ha companys que tenen el recel de que els seus alumnes siguin més hàbils amb les TIC que no pas ells mateixos.

Presentació d’experiències de centre

No es porta experiències noves en el si del seminari per part dels assitents.

Es dona difusió de les experiències de la Mostra 2.007 mitjançant la seva web.

Projecte TAC

S’anima als assitents que vagin fent la previsió de complecció de la web de wikispaces.com, per tal de finalitzar els continguts de la Comarca de la Noguera.