OBJECTIUS
– identificar els dibuixos amb les cançons corresponents.
– aprofundir els hàbits d’escoltar
– reconèixer alguns sons
ORGANITZACIÓ
– es realitzarà amb ½ grup o desdoblament a l’hora d’informàtica.
TEMPORITZACIÓ
– 3 sessions (cada una es treballarà una part: cantar, tocar, escoltar)
RECURSOS
– un ordinador i un PDI,.
DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT
– es tracta d’una activitat de la qual l’objectiu final és que els infants mantinguin l’atenció i siguin capaços d’esbrinar quina cançó s’està escoltant i després reforçar aquesta feina amb una activitat complementària.
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
– aquesta activitat pot atendre també les necessitats específiques d’alguns infants, reduint el nombre d’exercicis musicals i només fent la part d’escoltar.
ACTIVITAT COMPLEMENTÀRIA
– una vegada han realitat l’activitat, a l’aula de música, agafaríem els instruments treballats i recordaríem com es deien i quin so feien.
Activitat 2: JClic “cantar, tocar, escoltar”
Aquest article ha estat publicat en General. Afegeix a les adreces d'interès l'enllaç permanent.