Category Archives: General

SOTERRANI DEL VILUMARA

pict0049c.jpgpict0056c.jpgpict0055c.jpgpict0051c.jpgpict0075c.jpgpict0061c.jpg

Alguns alumnes de 1r d’ESO voliem baixar al soterrani de l’IES (com sabeu, antiga fàbrica tèxtil) per fer un article per a la revista. En Josep Maria Ciutat, com a responsable, va acceptar acompanyar-nos amb la condició  que vinguessin més professors.

Ens va explicar que els túnels tenien la finalitat de controlar la temperatura de la fàbrica, ens va ensenyar les resistències i les turbines que dispersaven l’aire calent a través dels túnels, de cantonades rodones per facilitar la circulació, i les reixetes per on sortia l’aire calent a la fàbrica.

Alguns túnels són amples, però altres són tan estrets que havíem de caminar d’un a un.

Des d’aquí es controlava també el funcionament i la seguretat de fàbrica.

Hi ha llum elèctrica i no hi ha ni rates ni escarabats, encara que s’ha de caminar amb cura ja que fa temps que no baixa ningú i està una mica abandonat.

Es volia fer un museu però la Generalitat i l’antic amo, el senyor Vilumara, no es van posar d’acord, algun dia, pot ser, serà possible.

L’explicació va ser molt interessant. Gràcies Josep Maria.

CRÈDIT DE SÍNTESI

planoles_exterior.jpg 

El dia nou de juny anirem de colònies a Planoles per fer el crèdit de síntesi.

Aquí tens  l’enllaç de la pagina web de l’alberg

Alberg Pere Figueres de Planoles (Planoles)

L’Alberg Pere Figueres es troba situat a la comarca del Ripollès, a Planoles, un acollidor i típic poble de muntanya dels Pirineus. A 1.100 metres d’altitud és ideal per fer excursions i caminades pels boscos que l’envolten i descubrir la seva vegetació i fauna. La proximitat del poble convida a fer-hi una passejada pels seus carrers i entorns.

BRUNDIBÁR

 brundibar.gif

Ópera para nens en dos actes.

Música de Hans Krása i Llibreto de Adolf Hoffmeister.

“Brundibár”, una ópera infantil checa, fue creada en 1938. Entre 1942 y 1944, fue representada más de cincuenta veces por los niños internados en el ghetto de Theresienstadt (Terezin). Alumnos de una escuela de música de Schwerin la pusieron en escena en 1996. Fueron invitados a representarla en Israel, donde tomaron contacto con testigos de la época, entre los cuales estaba Zvi Cohen, quien fue uno de los niños que hacían música en Theresienstadt.

Del programa de Schwerin para la ópera infantil Brundibár

Grandes y chicos, venid

a nuestra ópera infantil.

Su nombre es Brundibár

su tema es la amistad

en tiempos de peligro.

Juntos somos fuertes,

juntos podemos lograr

lo que nos propongamos.

Grandes y chicos, venid,

ricos y pobres, aquí,

a compartir por igual

esta obra que fue un consuelo,

esta obra que dio protección

a los niños en los campos de concentración.

Les permitió olvidar su sufrimiento

aunque fuera por un momento –

encantados por el argumento,

de cada palabra pendientes.

Ahora llego al final

de mi pequeña introducción

pero no dejo de acotar:

la ópera os va a encantar.

(Susanne Lübkemann)

 

Terezín

x-terezin_air.jpg El ghetto

(Del alemán Theresienstadt): Ciudad de Bohemia del Norte en la República Checa. Antigua ciudadela, sirvió entre 1941 y 1945 de campo de concentración alemán. En principio, se utilizó la ciudad como ghetto para reunir allí a los judíos más notables cuya eliminación hubiese sido problemática. También había artistas de Bohemia y Moravia, además de unos 15.000 niños. A partir de 1942 simulaba ser un ghetto para ancianos, pero en realidad era una estación de paso para la deportación a Auschwitz. Traslado forzoso de los habitantes y constitución de un ghetto para judíos notables. En la “Pequeña Fortaleza” funcionó desde 1940 un campo de concentración para 32.000 presos políticos y judíos. En el campo de Theresienstadt murieron un total de 118.000 personas. El ghetto fue liberado por las tropas soviéticas el 8.5.1945.

terezin.jpg Nens arriban al ghetto

medexp01.jpg   Nens sotmesos a experiment mèdics

Vosaltres representareu l’obra el 8 de maig.

 Serà emocionant!

LES 12 HORES ESPORTIVES

El dia nou es va celebrar les 12 hores esportives, amb la col·laboració de l’associació de pares i mares de l’institut.

La jornada va començar a les nou,  ja que a les vuit plovia i les pistes estaven mullades. Després va fer un bon dia.

Van participar alumnes de tots els curs d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius.

Algú sap com va quedar la competició?.

DIA DE PORTES OBERTES

El dia 8 de març el nostre Centre va celebrar el dia de portes obertes, alguns alumnes i professors del institut van a participar.

Es van repartir entre l’aula de música, tecnologia, laboratori, informàtica….

A mesura que arribava la gent, explicaven les diferents activitats que es fan al Centre.

Va ser un dia divertit i a més a més ens van invitar a l’esmorzar.

1er. PREMI JUVENIL A, CERTAMEN POÈTIC ANDREU TRIAS

h12906_a.jpg

Avui estem d’enhorabona Raúl un representant de la nostra classe va guanyar el primer premi de la categoria juvenil A, al 11é Certamen Poètic Andreu Trias.

Un dia de pluja

El cel s’enfosqueix

amb núvols negres.

Són vacances

en el meu poble de Castella.

Tots correm a refugiar-nos,

xops i alegres.

Plou, l’aigua banya

les cases d’argila i pedra.

Comencem a tremolar,

els peus gelats dins de les sandàlies,

les bicis són a terra

i les tovalloles xopades.

Les orenetes ens acompanyen

dins la casa abandonada.

Ens sentim feliços,

l’aire fa olor de terra mullada.

Un tractor passa,

la pluja ha acabat la jornada.

El blat mullat

esperarà el sol que escalfa.

Ningú sap on som,

fa estona que ens esperen a casa,

però no ens movem, junts esperem…..

i mira!. Ja escampa!.

CONSULTA JOVE

 Ja funciona el Servei de Consulta Jove als dilluns al matí de les 11 a les 13:30 hores.

Lo porta la Sra Casimira Martinez i s’engloba dins d’un projecte de col.laboració entre el Centre d’Atenció Primaria -CAP- del barri de Sant Josep i l’IES.

Tindrem una consulta d’infermeria al centre un dia a la setmana (els dimarts al mati, en horari de 10 a 14 h). A aquesta consulta hi podran anar els nois i noies per iniciativa pròpia i se’l garantirà confidencialitat.

L’objectiu principal és que pugueu consultar temes de salut que us preocupin i que suvint no goseu plantejar en altres àmbits (sexualitat, habits alimentaris, consum de substàncies additives…).

La Casi treballarà a un dels despatxos del primer pis de l’edifici 1 (administració).

L’horari de visita serà:

  • La primera visita, a petició dels alumnes dins l’horari de Casi.
  • La resta, hora del pati: demanda lliure.
  • Altres hores: En casos excepcionals o necessitat urgent o puntual podeu acudir lliurement a les consultes, però has de justificar l’absència, previ permis del professor afectat.

SERVEI DE MEDIACIÓ ESCOLAR

Programa de mediació escolar

Si vols solucionar els conflictes dialogant…

Si vols contribuir activament a crear un clima positiu en el centre…

Si desitges donar una resposta creativa als conflictes…

Si t’interessa potenciar les teves competències socials…

Si t’atreveixes a afrontar amb optimisme les dificultats…

Si la injustícia no t’és indiferent…

Tria la mediació!

Pot ser un bon começament

Procediment a seguir:

Comunica al teu tutor o tutora que vols iniciar una mediació.

Tenim nou equips , formats per un professor/a i un alumne/a.

Responsables del programa de Mediació:

Carme Alzaga, Yolanda Ovejas i Carmen Ramos.

Tenim un conflicte

Trobem-nos

Parlem-ne

Què tenim entre mans?

Fem propostes

Posem-nos d’acord

Afavorim el diàleg i la negociació per resoldre els nostres conflictes

Què fam els mediadors?

Acullen les persones en conflicte.

Escolten activament i centren el procés en la transformació del conflicte.

Promouen la comprensió mútua.

No jutgen.

Ajuden a trobar solucions