Category Archives: Cos humà

L’esquelet i recordatori del cos humà

Leave a reply

Avui hem finalitzat el projecte del Cos Humà. Hem recordat tot el què hem après amb aquest projecte i ens hem adonat que no és poc!

Primer de tot hem reconstruit l’esquelet amb les radiografies que ens heu proporcionat fins ara (moltes gràcies famílies!) i l’hem penjat a la porta de l’aula. Hem recordat que està format per 206 ossos aproximadament, fets de calci. També hem comentat que les fotografies de dins el cos es diuen radiografies.

A continuació, hem recordat els òrgans que hem descobert: els pulmons, l’estómac, el cervell, el cor, els ronyons, el fetge, els intestins (gruixut i prim) i els ulls. Hem comentat de que tots tenen la seva funció i hem parlat una mica dels sistemes: respiratori, digestiu, excretor i circulatori.

També hem comentat que el cos està ple de sang que passa per les venes, que són com uns tubs vermells i també les artèries que són blaus en els dibuixos dels llibres. Finalment, hem parlat una mica de les diferències entre els homes i les dones.

És un tema que ens interessa molt i que estem segurs que durant els pròxims anys tornarem a treballar… però de moment, déu ni do el què hem descobert i investigat!!! Estem molt contents!

Juguem amb el cos!

Leave a reply

El passat dijous els núvols i els pintors vam anar d’excursió a Terrassa! Concretament al Museu de la ciència i de la tècnica de Catalunya! Només arribar vam decidir esmorzar en el pati del propi museu.

Després de jugar una estona al pati que hi ha a l’entrada, vam anar a visitar el museu i vam veure una exposició temporal sobre els transports!! Vam poder gaudir veient cotxes, motos i avions de fa molts i molts anys!!! Vam quedar impressionats de veure com ha evolucionat tot i com d’estranys i diferents eren els transports d’abans.

També vam aprofitar que teníem una mica de temps per veure l’exposició sobre el Tèxtil i els Miners!! Vam veure les teixidores, les trames, els fils, la llana, vam parlar d’on sortia la roba i de com es fabricava fa temps i actualment. També vam poder tocar tota classe de carbons, fer-nos una idea del què és una mina per dins, com transportaven el material amb vagonetes, etc. I finalment, vam aprofitar els últims cinc minuts per anar a l’inici de la xemeneia que hi ha en el museu. Ens va fer una mica de por perquè era molt fosc, però tots som molt valents i ens vam atrevir a entrar!!

Finalment, vam entrar al museu a fer l’activitat “Juguem amb el cos”, on amb la Marta i el Sam vam repassar les parts de l’esquema corporal (cap, tronc, cames, etc), tots els òrgans que ja coneixíem gràcies al projecte del cos humà; on vam parlar dels cinc sentits (oïda, vista, tacte, olfacte i gust) i vam realitzar diverses activitats on jugàvem a desenvolupar-los, com per exemple: classificar quins aliments són dolços i salats, escoltar diversos sons i reconeixe’ls, reflectir-nos en un mirall i veure com podem volar a causa d’un “engany visual”, etc. Al acabar vam anar a dinar al Parc de Sant Jordi, on ens va venir a visitar la Geni amb la Laia!! Vam estar molt contents de veure-les!!!


La tortuga Rula!

1 Reply

Famílies! Tenim moltes notícies pendents a donar-vos! I… entre la festa de Sant Jordi i la setmana santa, o de descans, ens han quedat al calaix unes quantes actualitzacions del bloc!!

Abans de marxar de vacances i quan encara parlàvem d’animals vertebrats i invertebrats, la Júlia Fantova ens va portar un dia a l’aula la seva tortuga Rula! Anteriorment ens havien visitat els periquitos de la Judith Palma, que ens van agradar moltíssim, i la Júlia va aprofitar per presentar-nos la seva tortuga.

Entre tots els núvols vam estar-la observant i comentant les seves característiques: quantes potes, com es desplaçava, amb què es protegia, què debia menjar, etc. Tot el què no sabíem li preguntàvem a la Júlia que ens va respondre tots els dubtes!! Ens va encantar la visita de la tortuga Rula i més veure com caminava per l’aula!! És ben curiós!

Finalment, la vam compartir amb la classe de P3B, ja que són la classe de les tortugues. Van estar molt contents de la nostra sorpresa, ja que ells tenen una tortuga d’aigua però no havien vist la de terra! Així també vam poder compartir els nostres coneixements i ells ens van aportar els seus! Va ser un intercanvi molt interessant! Gràcies Júlia i família per portar-nos la Rula!!!

Ens mesurem l’alçada!

Leave a reply

El passat dimecres els núvols vam preguntar a la Marta si feiem més d’un metre. Al principi la Marta no ens entenia… “què voleu dir si feu més d’un metre?”. “Sí, Marta!! Que si dels peus al cap fem més d’un metre?”. “Home… doncs com ho podríem descobrir si feu més d’un metre?”. “Mesurant-nos amb un regle!”. “Fent siluetes!”. “La meva mama fa una ratlleta per veure quan faig i després mira els números!”. I quina bona idea!!! Així que vam anar al passadís i vam investigar quins núvols són més alts que un metre i qui encara li falta algun centímetre per arribar-hi! I de pas… veure qui és el més alt de la classe i el més baixet…

Finalment, ens vam intentar dibuixar a tamany real. I van sortir uns dibuixos ben bonics!! Mireu, mireu…. https://picasaweb.google.com/100908750144630889372/CosHuma?authkey=Gv1sRgCIaGxfSjm4COoAE&feat=directlink

Per cert… vosaltres feu més d’un metre?

Vertebrats i invertebrats

2 Replies

El dilluns a la tarda l’Aina dels pintors ens va venir a ensenyar una closca de cranc que va trobar durant la setmana blanca en una platja. Tots els núvols la vem observar atentament i alguns van considerar que allò debia ser l’esquelet del cranc… però… el cranc té esquelet? I el cargol? Els núvols ho vem investigar a casa i tots vem esbrinar que no tenen esquelet i que hi ha animals que no en tenen… algú va parlar de vertebrats i invertebrats i ja hi som! Què vol dir això? Vem descobrir que els animals vertebrats són els que tenen esquelet o estructura articulada d’ossos i que els invertebrats no en tenen.

Així que vem decidir investigar una mica més i buscar dos animals de cada a casa i aquest matí, efectivament, hem classificat tots els animals que hem portat de casa (moltes gràcies famílies!!!) i hem estat parlant que hi ha certs animals que no en tenen perquè són insectes o mol·luscs… en seguirem parlant! Per cert… nosaltres som vertebrats, els núvols ho tenen molt clar!

ALGUNA FOTO: https://picasaweb.google.com/100908750144630889372/VertebratsInvertebrats?authkey=Gv1sRgCPfp8MreyrnTOg&feat=directlink

Intestins

Leave a reply

Ahir al matí vem estar investigant els intestins, tan el prim com el gruixut. Els arqueòlegs, la classe de 3r, ens van explicar que són els encarregats de transformar el menjar en pipi i caca. També ens van comentar que n’hi ha dos i que el prim és més llarg que el gruixut. Per aquest motiu, ahir vem esbrinar quan mesuraven cada intestí i vem veure que l’intestí gruixut mesura 1 metre i mig aproximadament i el Prim 5 metres.

Llavors va sorgir el dubte: quant és 1 metre? I 5 metres? Teníem clar que el Prim era més llarg perquè el número és més gran, però no teníem clar si l’intestí prim estirat hi cabria a l’aula. Per aquest motiu vem anar a la classe dels Microbis a preguntar-los-hi què era un metre i ens van explicar que 1 metre són 100 cm  i ens van deixar un regle per mesurar 5 metres a l’aula.

Al arribar a l’aula vem adjudicar un precinte de cada color per cada intestí i vem representar els intestins al terra. Per fer el Prim, vem haver de moure el regle d’un metre cinc vegades!! I vem quedar al·lucinats al veure com de llarg és l’intestí i com de cargolat ha d’estar a dins del nostre cos!! Al acabar, la Marta ens va enganxar el regle dels microbis i una cinta mètrica a un racó de l’aula perquè aquests dies vinents mirem quant d’alts som… ja que en parlarem la setmana vinent.

Per veure les fotos del procés dels intestins, clic aquí: https://picasaweb.google.com/100908750144630889372/CosHuma?authkey=Gv1sRgCIaGxfSjm4COoAE&feat=directlink

Dissecció d’òrgans!

3 Replies

MARTA (M): Què hem fet aquest matí?

ELOI: Hem fet lo del Pere i l’Ester.

CLÀUDIA: Hem tocat la carn de la vaca i del xai.

ÒSCAR: Hem vist un ull de xai i de la vaca.

MARTINA: El de la vaca era més gran perquè és més gran.

ELOI: I el cor de la vaca. Hem descobrit que aquells tubos com cargolets no són l’estómac sinó els intestins.

JÚLIA F.: I el fetge.

MARTINA: Que neteja la sang.

MARTÍ: I també hem tallat.

ONA: Amb ganivets de plàstic.

ÒSCAR: I he travessat el tubo del coll.

ELOI: Els pulmons i el fetge eren tous.

JÚLIA F.: I l’ull de la vaca.

BRUNO: Hem anat a fer-ho al menjador.

ÀLEX: I ens hem posat els guants.

BRUNO: I gorro i bata.

CLÀUDIA: I el gorro era de metges.

MAR: I hem vist la llengua del xai.

CLÀUDIA: Era petita i gris.

NEKANE: Hem tocat coses.

ÒSCAR: Els òrgans.

JÚLIA F.: A mi m’ha agradat tot.

TOTS: A mi també, a mi també…

MARTÍ: A mi el coll de la vaca més.

ELOI: A mi els que m’ha agradat ha estat travessar els pulmons que eren tous.

JÚLIA F.: Nosaltres hem obert els de la vaca.

JUDITH P.: A mi m’ha agradat molt els ulls.

M: Alguna cosa us ha fet fàstic? (s’afegeixen els pintors a la conversa)

CARLES: A mi els ulls.

ROGER: A mi tot.

ÀLEX B.: A mi la cabra.

ROGER: Perquè no m’agradava.

M: Què ens han explicat l’Ester i el Pere?

ELOI: Que els pulmons s’inflen i es desinflen i els ronyons són pel pipi.

IRENE: Si els pulmons són marrons per què els del Felip (esquelet) són blaus?

ELOI: Potser els nostres són blaus i els dels animals marrons! Ho investigarem?

JÚLIA F.: Per què el Felip no té venes?

VÍCTOR: Perquè l’esquelet no té venes.

ELOI: Sí que té venes i hi passa la sang.

ABIGAÏL (A): Si són blaves les venes i ens fem un tall, la sang sortirà blava?

ÒSCAR: Sí, perquè quan és de dia és blava i quan és de nit és vermella.

IRENE: Perquè està salada.

ELOI: L’aigua del mar està salada! Jo crec que si és de nit i de dia també sortirà vermella.

MARTINA: Perquè tots els dies surt vermella, sol vermella.

NEKANE: Si ens fem un tall es trenquen les venes i surt sang.

VÍCTOR: Les venes són de color blau i la sang vermella pos les venes no és la sang.

ÒSCAR: Un dia em va sortir sang de nit i era vermella.

A: I a l’avantbraç tenim sang?

JUDIT V.: Sí que té sang.

ELOI: Perquè això vermell és sang.

MARTINA: Tenim sang per tot arreu, menys a les orelles.

ÒSCAR: El cabell no pot entrar la sang perquè és per fora.

ELOI: Per tot el coll hi ha sang menys pel cabell.

JÚLIA F.: El meu avi no té cabell i no li creix.

CARLES: Perquè sinó en té no li pot créixer.

Continuarem parlant sobre el tema, avui se’ns ha acabat el temps!! MOLTES GRÀCIES AL PERE I A L’ESTER per la seva aportació tan enriquidora! Els núvols i els pintors s’ho han passat genial i els hi ha encantat!! Hem après moltíssim amb aquesta dissecció!! Esperem que també us ho hagiu passat tan bé com nosaltres!




Maquetes de l’esquelet

Leave a reply

Aquest matí ens hem distribuït en dos mitjos grups. Mentre un grup estava a Anglès, l’altre ens hem quedat a l’aula explicant el cap de setmana fins que ens hem en recordat  de que la Marta ens havia dit que el dilluns intentaríem muntar un esquelet sobre les siluetes amb aquells pals que utilitzen els metges! Així que hem estat parlant de quantes costelles hi ha, de les diverses mides que tenen els ossos i finalment, la Marta ens ha donat els pals i hem començat a muntar un esquelet sobre la silueta de la Martina.

Quan l’hem acabat ens l’hem mirat bé per no descuidar-nos cap os i quan n’hem estat segurs, hem enganxat els pals amb cola. El segon grup, també han fet l’esquelet sobre la silueta del Josua, però ens hem trobat que ens falten pals!! Així que en tinguem més acabarem l’esquelet i mirarem com es diuen els diferents ossos. Com podeu comprovar els núvols són uns artistes!!!

Podeu veure més fotografies sobre el projecte del Cos humà clicant sobre el següent enllaç, per cert.. podreu veure també els diversos dibuixos que van fer els núvols del cos per dins:

Cos humà

Sistema respiratori

6 Replies

I… parlant, parlant hem comprovat que el què ens preocupa més del cos humà és com respirem i com mengem! Evidentment que vosaltres, famílies, ja sabeu que es tracta dels dos sistemes: respiratori i el digestiu; però els núvols anem al nostre ritme perquè volem descobrir-ho nosaltres, tenim temps!

Els núvols tenen molt clar que respirem gràcies als pulmons. El passat divendres, però, la Marta va preguntar com podríem fer els pulmons a la silueta de la Martina. La majoria dels núvols van optar per escriure-ho. Però el Bruno va dir que els pulmons eren com dos globus que s’inflen i es desinflen!! Així que, a tots ens va semblar fantàstic representar els pulmons amb globus!!

Llavors va sorgir el segon dubte… com arriba l’aire als pulmons? La resposta va ser ràpida: “per dos tubos que van a la boca”!!! D’acord… així que vam buscar dos tubs de plàstic i vam enganxar un globus a cadascun. Al acabar vam posar-ho a la silueta de la Martina i ens vam dirigir a l’ordinador on vam veure el següent vídeo sobre els pulmons:

I aquí va ser quan els núvols es van adonar que “Marta! No són els dos tubos que van a la boca, sinó que és un que es converteix en dos!!“. Així que vam arreglar el nostre petit error i vam tornar a muntar la maqueta dels pulmons. Mireu com van quedar:


Esquelet

2 Replies

Famílies, com ja sabeu, portem uns dies descobrint el cos humà. Aquesta vegada ens ha agafat fort i cada dia sorgeix alguna conversa sobre el tema. Per aquest motiu, hi ha núvols que han començat a portar material sobre el cos humà.

Aquests dies hem rebut diverses radiografies (fotografies del cos per dins) del Bruno, el Daniel, la Clàudia i el Gamid! Els núvols tenen clar que estan fetes amb una càmera especial, que no és com la de la Marta.

Vem estar mirant les radiografies i hem comprovat que podem arribar a fer un esquelet sencer! Així que necessitem la vostra ajuda!!! Ens falten radiografies de les cames i dels braços! Si en trobeu per casa, si us plau feu-nos-les arribar!

Els núvols han descobert varis aspectes sobre l’esquelet, per exemple: tenen clar que l’esquelet sol no s’aguanta dret, necessitem els músculs i la pell perquè s’aguanti; que quan neixem els ossos són mes delicats i hi ha cartílags que amb el temps i a mesura que creixem es converteixen en ossos més forts i durs. L’esquelet d’un adult està format per 206 ossos.

El què encara no tenim clar és de quin material estan fets els ossos… hi ha núvols que creuen que són fusta blanca, altres porexpan i fins i tot, de plàstic! Ho seguirem investigant, no patiu!

Per cert!!! Avui també hem rebut una sorpresa que ens ha agradat molt! La Marta, la mare del Victor de la classe dels pintors, ens ha portat una maqueta d’esquelet de la nostra mida!! Tots els núvols hem al·lucinat!! Ens agrada molt i ens anirà molt bé pel proper dilluns quan muntarem, a partir de pals d’aquells que els metges fan servir per mirar-nos la boca, l’esquelet damunt la silueta del Josua!! A l’esquelet li hem posat nom: Felip!!! Moltes gràcies Marta per la teva gran aportació!! Ens encanta el Felip!