Category Archives: Projecte

Plaques solars!

El passat dijous vam rebre una segona visita molt especial! El Moi i la Berta ens van venir a ensenyar el què són unes plaques solars i van aprofitar per explicar-nos les dues energies que ens proporciona el sol: l’elèctrica (fotovoltaica) i la tèrmica.


Per demostrar-nos les dues energies ens van posar dos exemples molt clars: per la tèrmica havien construit un tub per on vam tirar aigua freda i quan sortia per l’altre cantó era calenta!! A partir de l’escalfor del sol, l’aigua s’havia escalfat!! Ens van explicar que hi ha moltes cases que escalfen l’aigua mitjançant plaques solars.

L’exemple de l’energia elèctrica encara ens va sorprendre més, ja que vam dibuixar a través d’un muntatge realitzat per ells d’una fusta rodona amb un motoret que conectat a una placa solar girava! Quan tapàvem la placa solar l’invent deixava de rodar!! Amb aquest instrument vam pintar circumferències! Ens va al·lucinar aquest invent i vam gaudir moltíssim amb la visita del Moi i la Berta!!!! Moltes gràcies per venir i torneu ben aviat!!!


L’esquelet i recordatori del cos humà

Avui hem finalitzat el projecte del Cos Humà. Hem recordat tot el què hem après amb aquest projecte i ens hem adonat que no és poc!

Primer de tot hem reconstruit l’esquelet amb les radiografies que ens heu proporcionat fins ara (moltes gràcies famílies!) i l’hem penjat a la porta de l’aula. Hem recordat que està format per 206 ossos aproximadament, fets de calci. També hem comentat que les fotografies de dins el cos es diuen radiografies.

A continuació, hem recordat els òrgans que hem descobert: els pulmons, l’estómac, el cervell, el cor, els ronyons, el fetge, els intestins (gruixut i prim) i els ulls. Hem comentat de que tots tenen la seva funció i hem parlat una mica dels sistemes: respiratori, digestiu, excretor i circulatori.

També hem comentat que el cos està ple de sang que passa per les venes, que són com uns tubs vermells i també les artèries que són blaus en els dibuixos dels llibres. Finalment, hem parlat una mica de les diferències entre els homes i les dones.

És un tema que ens interessa molt i que estem segurs que durant els pròxims anys tornarem a treballar… però de moment, déu ni do el què hem descobert i investigat!!! Estem molt contents!

El nostre sistema solar

Famílies!! Per fi hem finalitzat el nostre sistema solar i la Marta ja l’ha penjat al sostre de l’aula!!! Els núvols la vam ajudar recordant-li l’ordre de posició dels planetes respecte al Sol, posant primer Mercuri, Venus, la Terra, Mart, Júpiter, Saturn, Urà i finalment Neptú! Així que objectiu aconseguit!!!

A continuació, hem creat una ratlla al terra, situada just a sota dels planetes, on hi hem escrit el nom de cada planeta per recordar aquests dies l’ordre i també per escriure a quina distància estan. Tot i això… hem de reconèixer que són números molt grossos i que ho hem parlat una mica així per sobre… sabem molt bé que és una distància molt llarga o llunyana!

Així que… OBJECTIU ACONSEGUIT!! Hem realitzat una representació, primer en pla i sobre paper (croquis) i després en volum, del sistema solar! Fantàstic!

Creació de l’Univers!

Bon dia famílies!!!

Com ja sabeu queda just un mes per finalitzar el curs i per aquest motiu, els núvols estem dedicant aquestes setmanes a tancar els diversos projectes oberts: tan el del cos humà com dels Planetes.

Per això i com a activitat final, estem creant l’Univers a la nostra aula!!! Per començar.. vam fer un mural ordenant els planetes segons la seva proximitat al Sol.  Per realitzar-lo, ens vam distribuïr per tasques: diferents parelles van dedicar-se a pintar els planetes i altres núvols van ser els encarregats d’escriure el seu nom. Al acabar, vam crear el mural conjuntament ajudats pel nostre ordinador Paco.

Un cop fet el croquis, ahir a la tarda vam començar, per petits grups de tres núvols, a pintar els planetes!! Vam utilitzar pintura i si no recordàvem de quin color era el planeta, ens dirigíem al croquis penjat al passadís per ajudar-nos. Esperem que a finals de setmana us puguem ensenyar la nostra maqueta del Sistema Solar!

FOTOS DEL PROCÉS: https://picasaweb.google.com/100908750144630889372/PLANETES?authkey=Gv1sRgCNGksuqOi4uyTw&feat=directlink

Juguem amb el cos!

El passat dijous els núvols i els pintors vam anar d’excursió a Terrassa! Concretament al Museu de la ciència i de la tècnica de Catalunya! Només arribar vam decidir esmorzar en el pati del propi museu.

Després de jugar una estona al pati que hi ha a l’entrada, vam anar a visitar el museu i vam veure una exposició temporal sobre els transports!! Vam poder gaudir veient cotxes, motos i avions de fa molts i molts anys!!! Vam quedar impressionats de veure com ha evolucionat tot i com d’estranys i diferents eren els transports d’abans.

També vam aprofitar que teníem una mica de temps per veure l’exposició sobre el Tèxtil i els Miners!! Vam veure les teixidores, les trames, els fils, la llana, vam parlar d’on sortia la roba i de com es fabricava fa temps i actualment. També vam poder tocar tota classe de carbons, fer-nos una idea del què és una mina per dins, com transportaven el material amb vagonetes, etc. I finalment, vam aprofitar els últims cinc minuts per anar a l’inici de la xemeneia que hi ha en el museu. Ens va fer una mica de por perquè era molt fosc, però tots som molt valents i ens vam atrevir a entrar!!

Finalment, vam entrar al museu a fer l’activitat “Juguem amb el cos”, on amb la Marta i el Sam vam repassar les parts de l’esquema corporal (cap, tronc, cames, etc), tots els òrgans que ja coneixíem gràcies al projecte del cos humà; on vam parlar dels cinc sentits (oïda, vista, tacte, olfacte i gust) i vam realitzar diverses activitats on jugàvem a desenvolupar-los, com per exemple: classificar quins aliments són dolços i salats, escoltar diversos sons i reconeixe’ls, reflectir-nos en un mirall i veure com podem volar a causa d’un “engany visual”, etc. Al acabar vam anar a dinar al Parc de Sant Jordi, on ens va venir a visitar la Geni amb la Laia!! Vam estar molt contents de veure-les!!!


La tortuga Rula!

Famílies! Tenim moltes notícies pendents a donar-vos! I… entre la festa de Sant Jordi i la setmana santa, o de descans, ens han quedat al calaix unes quantes actualitzacions del bloc!!

Abans de marxar de vacances i quan encara parlàvem d’animals vertebrats i invertebrats, la Júlia Fantova ens va portar un dia a l’aula la seva tortuga Rula! Anteriorment ens havien visitat els periquitos de la Judith Palma, que ens van agradar moltíssim, i la Júlia va aprofitar per presentar-nos la seva tortuga.

Entre tots els núvols vam estar-la observant i comentant les seves característiques: quantes potes, com es desplaçava, amb què es protegia, què debia menjar, etc. Tot el què no sabíem li preguntàvem a la Júlia que ens va respondre tots els dubtes!! Ens va encantar la visita de la tortuga Rula i més veure com caminava per l’aula!! És ben curiós!

Finalment, la vam compartir amb la classe de P3B, ja que són la classe de les tortugues. Van estar molt contents de la nostra sorpresa, ja que ells tenen una tortuga d’aigua però no havien vist la de terra! Així també vam poder compartir els nostres coneixements i ells ens van aportar els seus! Va ser un intercanvi molt interessant! Gràcies Júlia i família per portar-nos la Rula!!!

Per acabar… el nostre univers!

Bon dia famílies! Comencem la última setmana abans de setmana santa i… aquesta setmana la dedicarem a tancar el projecte de Planetes i a celebrar la festa de Sant Jordi! Així, quan tornem d’aquestes minivacances que s’apropen, ens dedicarem al cos humà i a l’eix transversal… que ja us explicarem més endavant!

img_6383planetesnuv

Per aquest motiu, i tal com vam quedar amb els núvols, avui hem començat a fabricar els nostres planetes per crear l’univers a l’aula! Hem agafat paper de diari i n’hem fet tires. A continuació, hem inflat vuit globus i els hem vernissat amb el paper de diari, creant una capa al voltant del globus. Evidentment, abans de tot aquest procés hem estat parlant de quins planetes són més grans, quins més petits, de quin tamany faríem la Terra, etc.

img_6384plannuv
En els propers dies farem una segona capa i els pintarem. Així que els tinguem acabats, us deixarem entrar a observar el nostre univers, que estem segurs que serà molt i molt bonic!

Ens mesurem l’alçada!

El passat dimecres els núvols vam preguntar a la Marta si feiem més d’un metre. Al principi la Marta no ens entenia… “què voleu dir si feu més d’un metre?”. “Sí, Marta!! Que si dels peus al cap fem més d’un metre?”. “Home… doncs com ho podríem descobrir si feu més d’un metre?”. “Mesurant-nos amb un regle!”. “Fent siluetes!”. “La meva mama fa una ratlleta per veure quan faig i després mira els números!”. I quina bona idea!!! Així que vam anar al passadís i vam investigar quins núvols són més alts que un metre i qui encara li falta algun centímetre per arribar-hi! I de pas… veure qui és el més alt de la classe i el més baixet…

Finalment, ens vam intentar dibuixar a tamany real. I van sortir uns dibuixos ben bonics!! Mireu, mireu…. https://picasaweb.google.com/100908750144630889372/CosHuma?authkey=Gv1sRgCIaGxfSjm4COoAE&feat=directlink

Per cert… vosaltres feu més d’un metre?

Vertebrats i invertebrats

El dilluns a la tarda l’Aina dels pintors ens va venir a ensenyar una closca de cranc que va trobar durant la setmana blanca en una platja. Tots els núvols la vem observar atentament i alguns van considerar que allò debia ser l’esquelet del cranc… però… el cranc té esquelet? I el cargol? Els núvols ho vem investigar a casa i tots vem esbrinar que no tenen esquelet i que hi ha animals que no en tenen… algú va parlar de vertebrats i invertebrats i ja hi som! Què vol dir això? Vem descobrir que els animals vertebrats són els que tenen esquelet o estructura articulada d’ossos i que els invertebrats no en tenen.

Així que vem decidir investigar una mica més i buscar dos animals de cada a casa i aquest matí, efectivament, hem classificat tots els animals que hem portat de casa (moltes gràcies famílies!!!) i hem estat parlant que hi ha certs animals que no en tenen perquè són insectes o mol·luscs… en seguirem parlant! Per cert… nosaltres som vertebrats, els núvols ho tenen molt clar!

ALGUNA FOTO: https://picasaweb.google.com/100908750144630889372/VertebratsInvertebrats?authkey=Gv1sRgCPfp8MreyrnTOg&feat=directlink

Intestins

Ahir al matí vem estar investigant els intestins, tan el prim com el gruixut. Els arqueòlegs, la classe de 3r, ens van explicar que són els encarregats de transformar el menjar en pipi i caca. També ens van comentar que n’hi ha dos i que el prim és més llarg que el gruixut. Per aquest motiu, ahir vem esbrinar quan mesuraven cada intestí i vem veure que l’intestí gruixut mesura 1 metre i mig aproximadament i el Prim 5 metres.

Llavors va sorgir el dubte: quant és 1 metre? I 5 metres? Teníem clar que el Prim era més llarg perquè el número és més gran, però no teníem clar si l’intestí prim estirat hi cabria a l’aula. Per aquest motiu vem anar a la classe dels Microbis a preguntar-los-hi què era un metre i ens van explicar que 1 metre són 100 cm  i ens van deixar un regle per mesurar 5 metres a l’aula.

Al arribar a l’aula vem adjudicar un precinte de cada color per cada intestí i vem representar els intestins al terra. Per fer el Prim, vem haver de moure el regle d’un metre cinc vegades!! I vem quedar al·lucinats al veure com de llarg és l’intestí i com de cargolat ha d’estar a dins del nostre cos!! Al acabar, la Marta ens va enganxar el regle dels microbis i una cinta mètrica a un racó de l’aula perquè aquests dies vinents mirem quant d’alts som… ja que en parlarem la setmana vinent.

Per veure les fotos del procés dels intestins, clic aquí: https://picasaweb.google.com/100908750144630889372/CosHuma?authkey=Gv1sRgCIaGxfSjm4COoAE&feat=directlink