Després de dibuixar a escala la grandària de la balena, encara ens costava una mica veure realment com pot ser de gran. Una balena, arrodonint, fa uns 30m. La Desi va portar una cinta mètrica de 5m i vam multiplicar i dibuixar al pati la grandària real. Tots cabíem a dins ben amples.
La Júlia va portar plàcton i el vam veure ple microscopi. Hi havia formes geomètriques que havíem treballat!!!!
Després de fer un llistat dels Kg o tones que pesen els animals que vam treballar, vam muntar pesos amb sorra. Ja confeccionar-ho ens va portar de cap perquè la bàscula començava a mesurar a partir dels 5 Kg. Després, vam poder vivenciar més a consciència els diferents pesos.
Aquestes últimes setmanes hem seguit treballant una mica més sobre el paisatge de Catalunya. Aprofitant la tècnica de la construcció dels capgrossos als tallers del dimecres a la tarda, hem fet Catalunya en 3D o en volum. Cada vegada ens queda més clar el paisatge de Catalunya.
Ja tenim la cançó pel Congrés del proper dia 13 de juny… Aquí la tenim per que tots els nens i nenes la puguem anar estudiant…
EL MÓN SERIA MOLT MILLOR (reciclem)
El món seria molt millor
cuidant-lo entre tots
si reciclem i compartim
comencem, no estem sols.
El món podria millorar
si no tinguéssim por
accions petites i accions grans
com mai no hem fet abans.
El món està a les nostres mans
i no pot esperar
amb cada pas que avui donem
un nou futur tindrem.
El món seria molt més net
si unim les nostres mans,
la teva força avui ens cal
la terra hem d’estimar.
En un altre món
és el món que volem
és el món que volem
en un altre món.
L’ús del llenguatge verbal es relaciona de forma molt estreta amb la incorporació del llenguatge simbòlic per tal d’expressar el coneixement matemàtic.
La descripció per part de l’alumnat de processos mate-màtics, prèviament treballats, fomenta l’intercanvi i el
contrast de diferents maneres de fer.
Expressar oralment de manera comprensible el propi procés d’un raonament matemàtic prèviament treballat permet , d’una banda interactuar amb els altres de manera oral i l’intercanvi d’idees,i d’una altra dóna l’oportunitat de modificar-lo , si cal, incorporant, també, elssuggeriments dels altres.
Ara us deixem un videos a on podreu comprovar com els vostres fills realitzen una tasca tan complexa que aniran millorant amb el pas del temps . Gaudiu!
Seguint amb el treball de l’eix que també estem fent amb els tallers que realitzem amb els companys de 3rA , hem vist la pel·lícula ” Wall-e, batallón de limpieza”.
Hem analitzat cada una de les escenes , parlant de l’involució de l’ésser humà, de la destrucció del planeta terra, de la necessitats de sentr-nos estimats i formar part d’una societat, etc.
És una bona pel·lícula per poder veure amb els vostres fills/es.
A la classe volem realitzar un mural amb recomanacions de perque creiem què és una bona pel·licula i dels missatges que ens envia. No us la perdeu!
Els creadors hem relacionat el nostre cos amb la geometria : simetria, , braços com cilindres, caps esfèrics…
La mare de l’Arianna , molt bona modista i molt col·laboradora ens va venir a medir el nostre cos, el què ens ha ajudat una mica més a prendre conciència de nosaltres mateixos, a conèixer el cos humà “més profundament” i com no! a treballar les unitats de mesura: metres, centimetres, …
Ens ho vam passar molt bé. Gràcies Olga
Hem hagut de “cabilar” molt per poder reproduïr l’Home de Vitrubi però realment ha estat un treball molt satisfactori.
Avui a la classe hem posat en pràctica els coneixements adquirits a partir del treball pràctic contestant a unes preguntes que havíem de resoldre a partir de l’observació del dibuix del terra. Hem recordat conceptes com: vértex, angles, quadrilàters, verticals, horzontals, diagonals…
Posteriorment hem fet un treball plàstic per treballar la simetria i els eixos que amb la creativitats dels Creadors ens ha portat a reciclar altres continguts : cos geomètric, hexàgon, quarts, semi-cercle. Ubffff! Quina feinada!
http://http://www.super3.cat/unamadecontes/conte/la-fabrica-de-rellotges/catala/1150El passat dijous 15 de maig , amb motiu del dia internacional de la família, la classe dels creadors de somnis van rebre la visita d’aquelles famílies que van poder venir a acompanyar-nos una estoneta durant la jornada escolar.
No havíen de preparar res especial. L’objectiu era poder compartir amb nosaltres un dia d’escola.
Al matí vam fer una classe de matemàtiques a partir d’un conte ” La fàbrica de rellotges”. d’una mà de contes.
Els continguts que vàrem posar en pràcticar després de la visualització del conte i del treball en grup van ser, entre d’altres:
. composició i descomposició de quantitas
. composició i descomposició dels divisors de 32
. Repassar les taules…
Si el voleu veure a casa us heu d’adreçar al següent enllaç
http://http://www.super3.cat/unamadecontes/conte/la-fabrica-de-rellotges/catala/1150
Després del pati tocava biblioteca i música. Algunes mares van tenir la sort de poder compartir una estona d’aprentatge del procés lectora i una classe de música amb molt de ritme!
 |
| De pares |
A la tarda vam rebre la visita de mooolts pares! Qué contents que estàvem! Ens van ajudar a acabar de representar les figures geomètriques de l’Home de Vitrubi de Leonardo Da Vinci . I ho vam aconseguir!
Hola famílies!
DIA 1
Ja està acabant el primer dia! Com no tenim gaire cobertura d’internet no us podem afegir fotos, però us podem dir que NO ENS HA PLOGUT! Fa bon temps, la casa és súper xula, els monitors molt divertits, el menjar està bastant bé i les activitats són divertidíssimes. Avui hem pujat al rocòdrom, baixat per la tirolina, fet unes rajoles que ja veureu què xules ens han quedat i acabem el dia buscant una princesa pel bosc!
Demà seguim amb les activitats, que encara en queden de molt apassionants!
Ah! Ens oblidàvem! Demà ens han convidat al sopar reial amb el Rei Artur i a la seva festa.
Per cert, els mestres i la Iolanda també s’estan portant bastant bé…
Demà us expliquem una mica més!
DIA 2
Avui dia complert!
Tirolina, rocòdrom i aventures, rajola, torn de fang, jocs a l’aire lliure taller de reciclatge, i per acabar… SUPERDISCO sota les estrelles amb protagonistes sorpresa! (Ja us explicaran el pollito pio).
Esmorzar, dinar, berenar i sopar magnifics. Els monitora han millorat encar més des d’ahir (increible).
A mes, la Iolanda ens ha fet fotos artistiques (potser les podreu veure aviat).
DIA 3
Final de les colònies… Ooooh! Ens hem aixecat a les 8, fet les maletes i esmorzat abans del darrer torn d’activitats (avui aventures, quads i torn de fang).
Havent dinat hem carregat i cap a cole falta gent
Tots contents pero cansats!
Per cert, ARRIBEM AL VOLTANT DE QUARTS DE SIS!!!