El Cànon de Bellessa

Imatge

Dalí , enamorat de la Ciència , tenia a la biblioteca desenes de llibres que tractaven de geometria , matemàtiques o biologia . Va assistir a molts descobriments científics , i tots ells li van causar un profund impacte , deixant una empremta més o menys visible en la seva obra .

Una de les obsessions majors de Dalí a l’hora de generar els seus quadres va ser la de “La Raó àuria” que atribueix un caràcter estètic als objectes que respecten unes mesures geomètriques determinades.

Són molts exemples en què els experts han vist indicis o evidències de la utilització de la divina proporció o proporció àuria al llarg de la història de l’art.
Ja era evident la recerca de la bellesa en l’art prehistòric i ha continuat fins l’actualitat.

Ara , els Creadors, estem treballant aquest concepte que ens permet viure les matemàtiques, la història i com no , la història de l’art des d’una perspectiva diferent.

Una bona introducció al tema és la que ens fa la pel·lícula “Donald en el país de las matemàticas” que ja hem vist a la classe i que podeu tornar-la a veure.

[youtube]http://youtu.be/ZprMmcxwvTQ[/youtube]

Aquí tenim uns alumnes que durant una estona de joc lliure van posar en pràctica el que havíen après del cànon de bellessa que va utilitzar Dalí en la seva obra “Leda atòmica”( 1.949) i que ens van explicar durant la visita a la Fundació Dalí.

Treball de la fotosíntesis

A partir de l’hort vam descobrir que les plantes també s’alimenten.
Vam fer uns dibuixos per explicar “com cuinen el seu aliment”.
Després ho vam mostrar a la resta de companys. Aquí teniu una petita petjada del treball, a on podreu veure com els alumnes aprenen a expressar-se oralment, explicar les seves hipòtesis, descobrir noves idees a partir de les dels companys, resoldre dubtes a partir de preguntes que fan pensar i el més important aprendre a perdre la por a equivocar-se. Més endavant segur que s’animaran els que ara no s’han atrevit!

Disfruteu del video

La Diada de Sant Jordi a 3rB

El nostre Sant Jordi ja fa dies que va començar, amb l’acompanyament dels nostres fillols. Les nostres tutores van decidir treballar amb nosaltres un poema molt bonic de la Joana Raspall: “La terra viu”.

La trobada padrins-fillols per iniciar el treball plàstic del poema va ser divertidíssima!! Havíem de tallar paper de diari per empaperar un globus gegant que representaria el planeta terra. Doncs ja us podeu imaginar que va passar! i si no us ho imagineu , mireu les fotografies!

Nosaltres a la classe anàvem practicant la lectura del poema. Quins nervis! La càmera ens grava!

El dia 23 a la tarda vam compartir els nostres poemes amb els nens i nenes de P3A, els “Micos”. Ho vam fer molt bé tots plegats!

Després del recital vam tenir una estona més de plaer intercanviant els llibres que havíem dut de casa.

Abans però , nosaltres ja havíem gaudit una mica de la lectura , i a la fresca , amb els companys de la classe. Quin dia més xulo!