Els jocs tradicionals oblidats.

Abans que existissin la televisió i les pantalles digitals els nens i joves jugaven a jocs com:

Les bales:

JUGUEM AMB BALES - Sortir amb nens

El joc de les bales era un joc tradicional, majoritàriament jugat pels xiquets, el joc era internacional. Les bales han de ser de diferents colors. El jugador que comença el joc ha de llençar totes les bales a un forat (d’una en una) després d’haver-les posat totes, li toca al rival. El jugador que tingui més bales al forat ha guanyat el joc.Aquí deixo una fotografia de com s’ha de llançar la boleta, perquè no es pot llençar com tu vulguis.

Polis i lladres:

Cómo Jugar a Polis y Cacos - Juegos Populares & Tradicionales

Aquest joc és un joc que consisteix en robar tres lingots d’or que bàsicament eren maons de plàstic. Aquests maons estaven en una caixa forta que estava protegida per dos lladres. També hi ha una presó, on hi anaves bàsicament quan intentaves robar el lingot d’or i t’enxampaven. Per salvar-te un lladre t’havia de xocar la mà. Si passen 15 min i no robes els lingots els polis guanyen però si els robaven guanyaven els lladres i els lingots passaven a la base dels lladres .

Les xapes:

Hi ha dos jocs diferents de les xapes.

El primer de tot és fer una torre de xapes, i amb una xapa des d’una distància mig llunyana has de tombar la torre. Hi ha dues formes de tirar; la primera és des de la forma plana, va per terra amb velocitat però si hi ha pedres es desvia.I la segona es llençar-la per l’altra part que va amb més força. El Farinetes Tour recupera els jocs amb xapes | Campos Estela

El segon joc de les xapes, és dibuixar amb guix un camp de futbol, posar xapes aliades i xapes enemigues com si fossin jugadors i una xapa al mig com a pilota. Havies de fer força i tenir punteria amb els dits per tirar la xapa i donar-li a la xapa que feia de pilota. El primer en fer tres gols guanyava.

Arrencar Cebes:

Consisteix en estar tots asseguts a terra menys un que serà el que arranca. Els que estan asseguts al terra han d’aguantar al que està davant seu rodejant amb els braços i mans l’estómac o una mica més a dalt. Mentrestant el primer de tot ha de tenir els braços estirats, perquè el pugui agafar. Tots aquells que eren agafats han d’ajudar a qui arrenca cebes per a que no quedés ningú. Si arriba el moment que queden cebes però no els poden agafar, s’ha acabat el joc.

Museu Etnològic del Montseny, la Gabella

Aquests jocs tradicionals que es jugaven abans i que hem presentat han quedat oblidats. Ara els joves passen el temps amb les pantalles mòbils o amb els ordinadors, parlant per xats o en alguna trucada enlloc de sortir de casa a passejar, a jugar, a divertir-se, a menjar alguna pataca o beure algun refresc amb els amics.

Kevin, Darius, Juanan.

Publicat dins de General | Deixa un comentari

Trastorns de la conducta alimentària (TCA)

Els trastorns de la conducta alimentària són un grup de trastorns mentals que es caracteritzen per alteracions en la forma de pensar, de sentir i de comportar-se en relació amb l’alimentació, el pes o la figura. Tipos de trastornos de la conducta alimentaria (TCA)

Afecten, majoritàriament, adults,joves, i cada vegada més, els adolescents. Es produeixen per diversos factors considerats de risc que poden estar presents en persones sanes o en persones que presenten altres malalties. Tenen greus conseqüències nutricionals, biològiques, psicològiques i socials.

Poden aparèixer a qualsevol edat, encara que l’adolescència és l’etapa de més risc per presentar aquestes malalties. La incidència més gran es produeix entre els 12 i els 18 anys, però cada vegada ens trobem amb casos que tenen una edat d’inici més baixa, al voltant dels 8 o 9 anys. Els trastorns alimentaris solen estar més presents en dones que en homes. La proporció d’homes que presenten trastorns alimentaris és d’un per cada nou dones.

La causa del TCA és que no es manifesten de cop i volta apareixen sense donar cap tipus d’avís. Són molts els factors que intervenen en la seva aparició. Són trastorns d’origen multifactorial (un factor per si mateix mai no és la causa). Hi ha factors de tipus genètic, psicològic, sociocultural, familiar i personal.

En general es considera que ser dona, adolescent i practicar un esport amb altes exigències estètiques  (ballet, atletisme, natació sincronitzada o gimnàstica  en són alguns exemples) poden ser els perfils de més risc per desenvolupar un trastorn de la conducta  alimentària.

Endocannabinoides periféricos en trastornos alimentarios y obesidad - UABDivulga Barcelona Investigación e Innovación

La pressió social per aprimar-se, les xarxes socials, la necessitat de ser acceptat i la preocupació per un  ideal estètic prim associat a l’èxit social, familiar i professional podrien ser factors que expliquessen aquesta vulnerabilitat fisiològica més gran a presentar un TCA de les dones joves.

Maria Antequera i Elis Esteban.

Publicat dins de General | Deixa un comentari

FESTES DE MAIG

FESTES DE MAIG

 

Les festes de Maig es celebren des del 15 fins al 22. Aquestes festes  estan dedicades a Sant Isidre, patró dels pagesos. Popularment són conegudes com les Festes dels Bous.

És una setmana de tradició, cultura i diversió que estan assegurades a través d’un ampli programa d’activitats organitzades per l’Ajuntament, en col·laboració amb diverses entitats del municipi, on no hi falten concerts de música, exposicions artístiques, exhibicions esportives, espectacles culturals, activitats infantils o trobades gastronòmiques.

De la programació festiva, destaquen aquelles activitats relacionades amb els bous, en diferents modalitats: bous al carrer, bous embolats…

Els correbous i la prova dels matins són el punt de trobada d’amics i familiars, i constitueixen els actes més multitudinaris.

Els estudiants de l’institut Sòl de Riu per a poder disfrutar de la setmana cultural del nostre poble hem pensat que la setmana de festes de Maig, volíem reduir l’horari d’assistència al centre o fins i tot fer alguna activitat relacionada amb la setmana cultural.

 

Maria Antequera i Elis Esteban.

Publicat dins de General | Deixa un comentari

DIA INTERNACIONAL DE LA DONA

El 8 de març, Dia Internacional de la dona, alguns alumnes d’ESO, van realitzar activitats especialment relacionades amb aquest dia, en aquest cas els de 1r d’eso i 2n d’eso perquè,els alumnes de 3r, 4t i tot batxillerat degut a la vaga no van assistir al centre.

Els vam preguntar que si aquell dia van fer alguna cosa en especial o almenys relacionat amb el dia de la dona. Ens van dir que els de 1r, van fer les activitats següents:

-Van veure i escoltar una cançó relacionada amb el Dia Internacional de la dona.

-Van veure un vídeo relacionat en el maltracte a les dones.

-Van fer una recerca de dones famoses i van redactar qui eren i a què es dedicaven.

Després de fer aquestes preguntes i informar-nos del que van fer els de 1r, vam anar cap a 2n. Aquests, van mirar un vídeo a les 10:30 sobre les dones. Després van fer uns treballs de diferents dones que van estar a l’escola Joan Baptista Serra i a l’institut Sòl de Riu. Aquest vídeo que van veure, tractava sobre dones que parlaven sobre les seves experiències, somnis, etc. Totes havien aconseguit els seus somnis, unes eren enginyeres, altres músiques, altres productores de cine, altres biòlogues,…

També van buscar el que van fer aquestes dones i van fer cartells de les professions d’algunes dones que van fer coses importants a la nostra societat.

Tornant cap a classe, ens vam adonar d’una cosa molt curiosa que passava a l’institut. En els passadissos de les classes de 3r, hi ha 13 quadres en total de persones importants, al fixar-mos, vam adonar-nos que de 13, només 2 eren dones, els altres en canvi eren tots homes.

Per celebrar el Dia de la Dona també hem de dir que l’alumnat de l’aula d’acollida van fer una recerca de dones que van destacar en els seus països.

Maria,Elis,Nayadet.

Publicat dins de General | Deixa un comentari

La Mediació

Què és la Mediació?

La mediació és un mètode alternatiu de resoldre conflictes, que té com a finalitat  arribar a la solució d’un conflicte entre parts (poden ser dues o més persones), evitant així mals majors. A la mediació són les parts les que tracten, per si mateixes, d’assolir un acord que serveixi de solució al conflicte amb l’assistència d’un tercer (mediador) que els hi dóna ajuda professional.

Els principis que guien la mediació són: la confidencialitat, la voluntarietat i la plena comunicació entre les parts, la imparcialitat del mediador intervinent i la seva neutralitat davant la matèria portada a qüestió.

La mediació es basa en la cultura de pau, la democràcia, la pacificació social, el diàleg individual i social, el respecte i el consens per a la convivència. 

La mediació a l’ institut.

El que principalment es fa al nostre institut és, que dos persones (mediadores) intenten arreglar conflictes i problemes parlant tranquil·lament, sense violència amb les persones implicades. Intenten arreglar problemes que han tingut alguns companys de l’institut.

El mediador és qui facilita l’acostament de les parts enfrontades i promou un procés de negociació que permet arribar a un acord consensuat i acceptat per les parts que posa fi al conflicte.

El dia 21 de Gener es va celebrar el dia mundial de la mediació. Els alumnes de l’optativa de mediació per donar a conèixer el seu treball van repartir uns fulls informatius pels passadissos del centre.

Héctor Castro i Joel Romero

Publicat dins de General | Deixa un comentari

CONSELLS PER A LA SEGURETAT A LES XARXES SOCIALS

Weixiang Zhu

Publicat dins de General | Deixa un comentari

Un Nadal més amb el Covid

Aquest Nadal no ha sigut com el últims dos anys però hi ha hagut noves normes.També ha tingut les seves complicacions però hem millorat una mica i hem  pogut fer més coses que abans. Després de Fi d’any la situació es va anar complicant.

Hi ha negocis que no han pogut guanyar molts diners. Alguns negocis han tancat per Nadal perquè  la gent tenen temor de tot això i sortim menys.  Espectacles  que no s’han dut a terme este nadal, només el de Reis. I el pessebre d’Alcanar no s’ha pogut  fer estos dos últims anys pel covid, i este any lo van poder fer però degut a  la temor de la  gent no van tindre el mateix nombre d’assistents. A qui realment li va  interessar anar a la representació  va poder gaudir-ne

Els pròxims nadals esperem que hagi acabat aquesta pandèmia  perquè cada vegada ens prohibeixen més coses i poc a poc hi ha més dosis i fins que no s’acabe  tot estarem posant-nos una dosis cada sis mesos.

Marc Forcadell i Ionut Ardelean

Publicat dins de General | Deixa un comentari

LES VACANCES DE NADAL

Virus Durant Les Vacances De Nadal

Aquest Nadal no hem fet gaires coses perquè per això del virus no es pot fer molta cosa només hem estat amb la família compartint una mica el Nadal i cap d’any no amb tota la família perquè degut a les restriccions del Covid hi havia  poca gent. Malgrat tot, hem sortit a dinar fora, a passejar una mica i  hem estat amb els amics cuidant-nos una mica del virus usant la mascareta,  el gel,  estudiant una mica per a les matèries suspeses, preparant treballs per quan tornéssim a entrar a l’institut,… Així van ser les vacances aquest Nadal.

Aquest any la cavalcada ha estat diferent per la pandèmia. En alguns llocs no han fet cavalcada i tampoc repartien dolços pel virus.

 Dalila Garcia, Anais Alonzo i Héctor Castro 

Publicat dins de General | Deixa un comentari

Xerrada “L’ús del català a les xarxes socials”

 

                L’ÚS DEL CATALÀ A LES XARXES SOCIALS

Precaucions a les xarxes socials | GenTMBÉs complicat trobar videos, tik toks, reels a les xarxes socials que utilitzen el català.

Et preguntaràs: Per què no es fan molts vídeos en català a les xarxes socials? i la resposta és perquè la llengua principal a Espanya és el castellà i els vídeos que penja la gent a les xarxes en castellà tenen més  audiència i guanyen més diners els creadors.

L’altra opció de per què no es fan molts vídeos en català és perquè Espanya no és sols Catalunya i Catalunya és molt petita comparada en Espanya i per això els pocs vídeos que es fan en català es fan al territori de Catalunya.

En cap moment he dit que no es facin vídeos en català, al contrari, se’n fan bastants per la zona de Catalunya però només els entenen la gent que parla català i la gent espanyola que entén el català, i per això els vídeos no es fan tan famosos.

 Un exemple de vídeo en llengua catalana, famós o conegut per gairebé tothom és  el de “HO! PILOTES” o “EL NOI DE PELL NEGRA QUE DIU INSULTS EN CATALÀ”.

La meva opinió sobre l’ús de les xarxes socials en general és que la llengua catalana al món de les xarxes socials i a internet s’utilitza ben poc i no és molt usual trobar-hi vídeos en català.

Josep Puig

Publicat dins de General | Deixa un comentari

EL BON ÚS DE LES XARXES SOCIALS

El passat 17 de setembre, a l’Institut Sòl de Riu d’Alcanar es va fer una xerrada destinada als alumnes de 1r i 2n d’ ESO. La xerrada va estar a càrrec de la regidoria de Joventut de l’Ajuntament d’Alcanar i tractava sobre el bon ús de les xarxes socials.

En aquesta xerrada es va parlar de l’important que és tenir unes contrasenyes segures amb diferents caràcters (majúscules, minúscules, números, signes…), van aconsellar de tenir les xarxes supervisades per un adult per poder controlar els comentaris ofensius, agressions, ciberatacs… fets que s’han de denunciar.

I una advertència molt important que els van donar va ser que mai s’ha de donar informació privada a cap desconegut i que avui en dia les xarxes socials poden ser molt perilloses si no se’n fa un bon ús.

Gina Reverter Sancho

Publicat dins de General | Deixa un comentari