Jornada: Èxit escolar i diversitat

El passat dimarts 26 de juny es va celebrar la primera xerrada de les Jornades: Èxit escolar i diversitat, dins del marc del Pla Educatiu d’Entorn de Sant Celoni.

Xerrada sobre els processos d’escolarització dels nens i nenes que provenen de famílies immigrants i/o de contextos familiars de nivells socioeconòmics i culturals baixos, a càrrec de Jordi Pàmies i Marta Bertran, professors del Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social de la UAB i membres del grup de recerca EMIGRA del Centre d’Estudis i Recerca en Migracions.

Clica aquí per accedir al vídeo de la xerrada i a tota la informació de les Jornades

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

Avaluar per aprendre, si no canviem la manera d’avaluar no canviem res

Video de la conferència  Avaluar per desenvolupar competències i avaluar competències a càrrec de Neus Sanmartí dins el cicle “Parlant d’Educació” organitzat per l’APREP i el CEP d’Eivissa, març 2011.

[vimeo]http://vimeo.com/21368385#[/vimeo]

Vídeo de la primera part de la conferència

[vimeo]http://vimeo.com/21556668[/vimeo]

Vídeo de la segona part de la conferència

PISA: Competència matemàtica als 15 anys

El CREAMAT ens facilita l’accés a la publicació del Consell Superior d’Avaluació on presenta els principis que guien l’avaluació PISA 2009, relatius a la competència en matemàtiques:

Descrits en funció dels continguts que l’alumnat necessita adquirir, els processos que ha de realitzar i el context en què s’apliquen els coneixements i les habilitats adquirides.

També il·lustra els àmbits d’avaluació mitjançant diferents exemples.

 

Clicar aquí per accedir al document

Comprensió de textos: La lectura digital

Publicació que té com a objectius:

Mostrar els elements específics i diferents sobre la comprensió de textos en format digital.

Oferir recursos al professorat de totes les àrees per aplicar a l’aula algunes estratègies de lectura digital centrades en la cerca d’informació: traçar un pla de cerca, utilitzar les paraules clau escaients, navegar sense perdre el rumb o avaluar la credibilitat de la informació trobada.

Clicar aquí per accedir al llibre

Dues alumnes de la zona finalistes de Fem Matemàtiques 2012

 

El dissabte 12 de maig, coincidint amb el Dia Escolar de les Matemàtiques, es va celebrar amb un gran èxit la fase final del concurs Fem Matemàtiques 2012 organitat per la FEEMCAT i les associacions que la formen. En l’edició d’enguany han participat uns 8500 alumnes (de 6è de Primària, 1r d’ESO i 2n d’ESO) dels quals 60 van estar seleccionats per la final de Lloret.

 

Hem de destacar l’alumna Carme Viader i Fortuny, de l’Escola Mil·lenari de Cardedeu que va quedar 3a classificada de la prova individual de  6è de Primària.

També felicitem a Joana Jané i Tarragó, de l’Institut Escola La Tordera de Sta M. de Palautordera, finalista de 1r d’ESO.

 

 

Comprensió lectora en Llengua Castellana

 

Dossier amb 100 fitxes per a treballar la comprensió lectora en llengua castellana d’una manera amena i divertida a partir de recursos que tenim al nostre abast: factures, gràfics dels diaris, envasos, mapes, etiquetes,…

Material elaborat per Rafael González Moreno, Cap d’Estudios y Coordinador TIC de CEIP Ntra. Sra. de Loreto (Dos Torres – Córdoba).

 

http://solsoneseducacio.cat/index.php/descarregues/doc_details/40-100-fichas-de-comprension-lectora

HistoTube, el portal de vídeos històrics en català

HistoTube és un nou portal web que recull els millors vídeos d’història i patrimoni en llengua catalana. Des d’HistoTube es pot fer una passejada per Barcelona a l’època romana, es coneix la tasca dels passadors que durant la II Guerra Mundial es dedicaven a facilitar la fugida dels perseguits pel règim nazi, es pot veure la transformació del barri barceloní de les Corts al llarg del temps, es fa una introducció a la història d’Albània  o com era la ciutat comtal l’any 1714.

Presenta una selecció acurada de material ja existent a la plataforma YouTube, i se’n facilita la cerca dels millors vídeos i reproduccions en 3D classificats per períodes històrics, àrees geogràfiques o temàtiques.

L’hort Escolar

Dins del moodle del Seminari de Coordinació d’hort escolar, podeu trobar diferents enllaços que us poden ser útils: des de la creació d’un hort, de les eines necessàries, com fer compostatge...

A més, estem gravant en vídeo les presentacions que fan els alumnes dels diferents horts escolars de la zona. De moment s’han publicat el de l’Escola Aqua Alba i de l’Escola Matagalls.

http://crp.vallesorientalnord.cat/course/view.php?id=333

 

Continguts clau en matemàtica

El material que es presenta té per objectiu ajudar a centrar el treball que es realitza a Educació Primària en els aspectes relacionats amb la matemàtica en els cicles: Infantil, Inicial i Mitjà. I malgrat que es presenti per al SEP creiem que és molt interessant per  a tot aquell que ha de planificar un treball de matemàtiques.

El fet d’assenyalar uns continguts clau i de presentar una relació d’activitats per ajudar a desenvolupar-los, no vol dir, de cap manera, que ens haguem de limitar a aquests continguts. Cal treballar tots els que assenyala el currículum tenint ben present que alguns d’ells tenen una importància cabdal en l’aprenentatge en una edat determinada.

http://phobos.xtec.cat/creamat/joomla/index.php/sep

Nou! material de comprensió lectora al CRP

Activitats de comprensió lectora.

Aquest material posa a l’abast del professorat una sèrie d’activitats per treballar la comprensió lectora. Consta de 3 títols, un per a cadascun dels tres nivells: inicial, mitjà i superior. Cada títol està format per una guia didàctica i un bloc de materials.

Les guies didàctiques contenen les explicacions i l’annex fotocopiable amb els exercicis per als alumnes.

Cada guia didàctica està organitzada en 20 unitats, equivalents a 20 tipologies de textos diferents; per a cada unitat s’han elaborat 6 activitats diferents on la dificultat augmenta gradualment.

pàgines de mostra

El MNAC com mai l’heu vist!

El Museu Nacional d’Art de Catalunya s’ha afegit a la llarga llista de museus de tot el món que participen a Google Art Project.

El MNAC ens ofereix una visita virtual a pràcticament tot el Palau Nacional. S’han fet més de 4.500 captures de 360º a l’interior de les sales, la Sala Oval o la Sala de la Cúpula, que permeten una navegació fluïda per tot el Museu gràcies a l’eina Sreet View.

Al llarg del recorregut, els usuaris es trobaran 1.464 obres de la col·lecció del MNAC que s’han digitalitzat en alta resolució, la majoria ubicades en el seu espai real.

A més, s’han incorporat més de 70 vídeos del MNAC amb informació complementària a l’observació de les obres, i explicacions adaptades per a persones amb discapacitat auditiva.

Treballar matemàtiques a través de Mozart

Mitjançant aquesta webquest proposa conèixer i treballar diferents aspectes de la vida de Mozart: crear rodolins a partir d’una composició musical, dansar, pintar, composar…..

A més a més, es centra en el treball de les matemàtiques:

  • Treballar la línia del temps
  • Calcular distàncies que va recòrrer Mozart….

 

http://www.xtec.cat/~mvert2/espurna/mozart/indexmz.htm

Llegim en parella – Aprenentatge entre iguals

El Grup de Recerca sobre Aprenentatge entre Igulas (GRAI) del ICE de la UAB, ha elaborat un programa educatiu per:

  1. Millorar la comprensió lectora dels alumnes
  2. Millorar les relacions socials dels alumnes
  3. Millorar les relacions entre família-escola

Us adjuntem links a videos on s’expliquen diferents experiències portades a terme en centres:

Escola Riera de Ribes (Sant Pere de Ribes)

Institut Bernat el Ferrer (Molins de Rei)

Institut Escola Jacint Verdaguer (Sant Sadurní d’Anoia)

 

I per a més informació:

Web /              Bloc /              Article

L’escola Soler de Vilardell guanya un lot de llibres

L’Escola Soler de Vilardell de Sant Celoni ha participat en la 7è edició del Premi de Literatura Infantil “Atrapallibres”.

L’objectiu d’aquest premi és aconseguir que el major nombre possible d’infants llegeixin els llibres seleccionats; es constitueixin com a Jurat dins de cada centre o biblioteca; els presentin i defensin davant dels seus companys i, entre tots, anomenin el que consideren millor.

Com a resultat de la seva participació com a jurat en la categoria de 9 anys, l’Escola Soler de Vilardell ha guanyat un dels 3 lots  de llibres d’uns cinquanta títols, que concedeixen les editorials que han publicat els llibres més votats.

www.clijcat.cat/consell/catala/atrapallibres.php

Proposta de carpeta d’aprenentatge d’estiu per a l’alumnat de 6è

El Departament d’Ensenyament ha publicat a la pàgina de l’xtec les orientacions per a les activitats d’estiu de reforç. Aquestes orientacions es centren en les àrees de llengua i matemàtiques. +informació

  • Orientacions per al professorat, alumnat i famílies
  • Proposta de les parts que pot constar la carpeta d’aprenentatge
  • Proposta d’activitats
  • Proposta de recursos disponibles a la xarxa
  • Model d’Autoavaluació

 

 

Vídeos de la Jornada El Gust per la Lectura

Llegir la ideologia: la realitat i el desig

  • Conferència a càrrec d’en Daniel Cassanyes formant part de la Jornada El Gust per la Lectura, celebrada el 27 d’abril.
    Autor: Universitat Autònoma de Barcelona
    Data: abril 2012 Durada: 00:48:33

    •  

  • Els hàbits de lectura: dels perfils lectors a la intervenció docent
    Conferència a càrrec de Mireia Manresa en el marc de la Jornada El Gust de la Lectura celebrada el dia 27 del mes d’abril a la sala d’actes del Rectorat.
    Autor: Universitat Autònoma de Barcelona
    Data: abril 2012  Durada: 1:01:05
    Mida: 330 MB

    • Etiquetes al Bloc del Manel

    El bloc del Manel

    Etiquetes