14 idees per acompanyar la lectura a casa

“El 1966, Gianni Rodari, de qui aquest any se’n celebra el centenari del naixement, va escriure l’article Nou formes d’ensenyar als infants a odiar la lectura. Malgrat que el temps hagi passat, aquest text continua sent vigent i ens ajuda a posar la mirada sobre certes pràctiques que encara no hem abandonat”. Ho diu Anna Juan, doctora en antropologia social i cultural i màster en llibres i literatura infantil que, des de fa quatre anys, és formadora del voluntariat del Lecxit,….”https://www.catorze.cat/noticia/13941/14/idees/acompanyar/lectura/casa

https://www.catorze.cat/noticia/9592/rodari/alegria/aprendre

El 20% dels joves entre 15 i 19 anys pateix assetjament a través de les xarxes socials

El Consell Nacional de la Joventut de Catalunya (CNJC) posa en marxa un projecte educatiu per prevenir i abordar les violències masclistes i les relacions abusives que es donen entre adolescents i joves a través de les xarxes socials o altres entorns digitals. El programa s’implementarà en tots aquells centres de Secundària i entitats d’educació no formal que ho demanin.

Segons dades de l’Observatori Català de la Joventut, un 14,3% de les persones joves afirma haver estat objecte d’amenaces o insults a les xarxes durant l’últim any, i aquesta proporció augmenta al 20% en la franja d’edat entre els 15 i els 19 anys. Els motius més assenyalats són el gènere, l’orientació sexual, les creences i l’origen.

Una de les principals línies de treball del projecte, que porta com a títol Unfollow a les violències masclistes, és una guia que explica diferents situacions de sexisme a les xarxes a través de la història fictícia però quotidiana d’una noia que viu un cas de l’anomenat sexpreading, és a dir, la difusió sense consentiment de fotografies de caràcter sexual o interpretades com a tal. També compta amb unes fitxes de suport destinades a professorat i persones educadores de diferents àmbits que pretenen ser un recurs per al treball amb adolescents.

El CNJC posa a la disposició dels instituts i les entitats diferents sessions formatives. El curs passat es va dur a terme una prova pilot del projecte en tres centres de secundària de l’Hospitalet de Llobregat, Sabadell i Granollers, amb el suport de l’IEMed.

En la primera fase del projecte es posarà especial èmfasi a presentar la guia i formar el professorat català. La CNJC han comptat amb la col·laboració d’entitats expertes en la temàtica, com la Cooperativa Candela Acció comunitària i feminista i Educació per a l’Acció Crítica (EdPAC).

https://www.social.cat/noticia/8978/el-20-dels-joves-entre-15-i-19-anys-pateix-assetjament-a-traves-de-les-xarxes-socials?platform=hootsuite

“Al adolescente le toca ser un poco descerebrado” , Jaume Funes

https://www.lavanguardia.com/lacontra/20180912/451774370085/al-adolescente-le-toca-ser-un-poco-descerebrado.html

“Estimam’m…”

15 – 05 – 2018 / Barcelona / Jaume Funes – Psicologo – Sobre adolescentes / Foto: Llibert teixido

“Persona en obras”, define Funes al adolescente: persona, en suma. Una persona que pide cariño y comprensión de formas torpes y rudas. Las descifra Funes, que vuelca su experiencia y saberes en el libro Estima’m quan menys ho mereixi… perquè és quan més ho necessito (Columna), una buena guía para padres y profesores de adolescentes. Funes se recuerda a sí mismo recién llegado del pueblo a un pisito de Cornellà, serrando las patas de la cama de matrimonio de sus padres para que cupiese en el dormitorio… “¡Estudié para que estuviesen orgullosos de mí!”, evoca. Hoy se esmera para ofrecernos claves a padres con las que paliar el encontronazo con los adolescentes de hoy.

Carla Vall: “Un dels pilars forts del patriarcat és la violència sexual, perquè és la més invisible”

No podem perdre de vista el drama de la violència masclista a la nostra societat … Sentia l’altre tarda en el cotxe aquesta entrevista que us adjunto i m’agradaria compartir-la amb vosaltres!

http://www.ccma.cat/catradio/estat-de-gracia/

“Per a les dones, la vergonya de l’estigma; per als homes, la impunitat de l’agressor. Repassem amb Carla Vall, advocada especialitzada en gènere (Nèmesi Advocades, Centre Irídia) les notícies d’actualitat de perspectiva feminista, la problemàtica de les campanyes institucionals de la violència de gènere i quin és l’horitzó actual d’un tema que, tot i ubicar-se sovint a la premsa a la secció de “Tendències” o “Moda”, és polític.”

 

Revolució Pedagògica de la Barceloneta

“Entre 1921 i 1922, sobre la sorra de la Barceloneta, es va construir un projecte revolucionari: una escola de fusta oberta al mar, on no hi havia diferències entre els nens i les nenes, on no es memoritzava sinó que s’aprenia a pensar, s’escoltava música, es llegia i es jugava molt. Era l’Escola del Mar…”

https://www.ara.cat/cultura/revolucio-pedagogica-Barceloneta-bombardejada_0_1940205991.html

http://www.eldiario.es/catalunya/Bombas-colegio-destruccion-Escola-Mar_0_727577478.html

Catàleg de joguines conscients ‘La Juganera’

https://directa.cat/document/juganera

Des de la Directa han creat un catàleg on trobem joguines fetes des de cooperatives, inspirades en línies pedagògiques Montessori, Pickler, Waldorf i Hengstenberg, que exploren els mons del joc lliure i creatiu, i fetes amb materials nobles i naturals com la fusta i les teles orgàniques. A més de joguines, el catàleg també recull propostes de literatura infantil crítica, música transformadora i experiències que fan créixer. Un catàleg que surt en una època en la qual creiem que ens pot servir per repensar el model de consum i d’aprenentatge que volem per a nosaltres i per les nostres filles.