Dinamitzem el pati al Severo

 

Ens agradaria promoure la lectura i el joc com alternativa a les estones de pati. Recordeu que cada quinze dies, els divendres, es fan les dinàmiques per tractar temes d’actualitat al punt juvenil.

Així que aprofiteu el pati! Com?

  1. Cada dilluns al nostre racó de Joc de taula i lectura, a les taules de picnic i a l’espai de teatre.
  2. Cada dimecres jocs dirigits a l’aire lliure a les pistes
  3.  i  …els divendres al punt d’informació juvenil.

Ens trobem al pati!

Sandra Ruzafa (2n asct) 

LA VETLLADA per a familiars i Amistats del Cicle d’ Animació

Una tarda de dimecres després de la diada de sant Jordi és el moment escollit pels alumnes del cicle  per a  mostrar orgullosament la feina feta durant el curs. Volen que hi sigui la família, els amics i les amigues. La Tania i el Lluís (alumnes de 1r) micro en mà i davant d’una sala d’actes plena ens expliquen;

“L’animació sociocultural i turística no es basa en cantar, ballar … fer de pallasso com molta gent es pensa.  Aquest cicle és molt més que això ja que, a part de poder  organitzar, gestionar, dinamitzar, dissenyar i implementar activitats (sigui en l’àmbit sociocultural o en l’àmbit turístic) podem en qualsevol franja d’edat. Però sobretot en aquest  cicle es treballen molts valors i moltes  habilitats socials que ens seran útils per a per a un futur professional.  A més d’emportar-te un experiència genial i conèixer a gent amb la que compartiràs moments d’alegria i de triomf  encara que alguns moments d’angoixa i tristesa també hi seran. “

L’auditori va fer un fort aplaudiment i la mostra d’espectacles va guanyar sentit. Un tastet de Teatre Social per parlar de la cultura masclista del nostre entorn de la nostra quotidianitat. En aquest tipis de teatre el que es pretén és interpel·lar al públic i facilitar la seva participació en les escenes realitzades.  Vam observar en el  públic de diferents franges d’edat, tot tipus de reaccions; sorpresa i rebuig, justificacions, reivindicacions i fins i tot reafirmacions de la realitat, una realitat que no sempre agrada.  La feina teatral ha estat eix durant el trimestre al mòdul d’Oci i temps lliure, una disciplina completa on no únicament treballes  la interpretació. Per cert assessorats i dirigits per l’Albert Díaz (actor i animador de la promoció del 2014).

Heu assistit alguna vegada a un espectacle turístic de nit en un càmping o un hotel? si la resposta és afirmativa ja sabeu que és el que vam poder veure després del teatre. Per aquells lectors o lectores que no ho sàpiguen imagineu un espectacle de diferents números musicals, cantats i ballats per l’alumnat de 2n. Des del mòdul de turisme es dediquen molts esforços i hores en la creació de la vetllada turística. Aquest any el resultat ha estat “Your face  mes suena!” divertit i molt atrevit!

Visca l’Animació !

TROBADA D’ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL I TURÍSTICA

L'Alumnat de 2n d'Animació Sociocultural i Turística de l'institut Severo Ochoa, ha organitzat i dinamitzat la 7a edició de les Jornades d'Animació Sociocultural i Turística 2019 amb el suport del professorat i l'alumnat 1r d'ASCT del centre. Aquest acte s'ha realitzat, el divendres 29 de març, a l' Institut Severo Ochoa i a l'Intitut Joaquim Blume on s'ha reunit l'alumnat i el professorat d'arreu del territori  Català d'aquest cicle de grau Superior,

La Jornada es va presentar amb una obertura musical de dansa que va sorprendre a tothom amb un gran somriure. L'acte va reunir unes 250 persones i per això vam requerir de la sala d'actes de l'Institut Joaquim Blume que ens va permetre també fer les converses de l'animació, on es debatia entorn al fil conductor de la trobada "passat, present i futur de l'animació". Els i les diferents participants han tingut l'oportunitat d'explicar les seves experiències en la seva transició al mercat laboral i han intercanviat punts de vista sobre les oportunitats i limitacions amb la resta de convidats i convidades. L' objectiu principal era fer arribar els aspectes professionals d'un/una animador/a sociocultural en l'actualitat i ampliar la perspectiva professional. Ha servit per poder compartir amb professionals en actiu les inquietuds de "la família".

A més a més, tothom que ha participat en la Jornada  ha gaudit realitzant un seguit de tallers, mostra de projectes comunitaris actuals dels quals  ben segur podem aprofitar per a la nostra pràctica d'Animació: Basket-Beat, Hip-Hop, Twerk, Ritmes, Risoteràpia, Zinteta, Robòtica, Arteràpia i Biodansa.  

L'Antonio ens ha obert la gana a ritme de Zumba i hem compartit el  menjar comunitàri. Hem pogut assistir a l'assaig de teatre social que havia preparat el grup de 1r. On representaven escenes quotidianes  de la nostra cultura patriarcal que ens rebel·len.
 
Les Jornades d'ASCT, ha conclòs amb una Mini Disco que ens han preparat el Grup Stel Campings. Ens han ensenyat com animar aquest espai turístic per als més menuts. 

Satisfacció conjunta al final de la jornada quan recollim i ens acomiadem de les noves amistats. Treball en equip i reconeixement personal per apoderar-nos i creure més que mai en les nostres aspiracions!


Celebració de Sant Jordi

Aquest dilluns 23 d’abril, l’alumnat de 1r d’ASCT va celebrar la Diada de Sant Jordi conjuntament amb la Residència Fèlix Llobet.

Els participants a l’activitat van compartir tot un matí entre jocs i manualitats a més a més de records i anècdotes. La jornada va començar amb la representació i lectura d’un petit poema sobre la Llegenda de Sant Jordi i va finalitzar amb un intercanvi de punts de llibre.

Segurament, pel nostre alumnat, una celebració de Sant Jordi ben diferent i una gran ocasió per conèixer a un dels col·lectius més proper: la gent gran.

Projecte Unesco a l’escola Jose Echegarai de Martorell

Ja fa quatre anys que col.laborem a l’Escola Jose Echegarai de Martorell en les Jornades  Unesco 2018 . Enguany els diez 22 i 23 de març l’escola va celebrar els tallers.  Les i els  alumnes d’Animació van dissenyar, implementar i dinamitzar els tallers que durant els dos dies els infants van poder gaudir.  Nens i nenes de diferents edats  del centre es van barrejar per fer grups internivell i realitzar diferents tallers amb una temática en comú, el patrimoni de Catalunya.