Tria i remena recursos

Cornellà obrirà al febrer el primer museu dedicat a les matemàtiques a Catalunya.

Cornellà de Llobregat acollirà a partir del mes de febrer al Palau de Can Mercader el primer museu dedicat a les matemàtiquesque funcionarà a Catalunya, una iniciativa promoguda per un grup de professors i matemàtics que pretén popularitzar aquesta ciència de forma lúdica i didàctica.

La professora Pura Fornals, membre de l’associació MMACA, ha explicat a Europa Press que el museu “comptarà amb molts materials manipulatius, com puzles per construir figures geomètriques, il·lusions òptiques, demostracions de corbes, un pantògraf o calidoscopis, totes elles activitats en què tenen influència les matemàtiques”.

El Museu de les Matemàtiques de Cornellà també programarà xerrades i tallers divulgatius dirigits a escolars i a famílies.

EFE

Investigadors de la Universitat de Pennsilvània (EUA), en col·laboració amb el Ministeri d’Antiguitats d’ Egipte, han descobert la tomba d’un faraó desconegut fins ara i que probablement pertanyia a la dinastia Abidos, que va governar en el segon període intermedi (al voltant delany 1650 aC), segons ha informat el ministeri.

La troballa del misteriós rei egipci s’ha produït al sud de la zona arqueològica d’Abidos, a la província de Sohag, a 556 quilòmetres al sud del Caire. Els egiptòlegs han identificat el faraó com a Seneb Kai. El seu nom ha aparegut per primera vegada gravat amb jeroglífics a la paret de la citada tomba.

Gorilas en la Niebla – Las Imágenes Perdidas de Dian Fossey – Documental Completo

Lloc: Sala Ramon Fernández Jurado, Biblioteca Central (C/ Bisbe Urquinaona, 19-21 // 08860 Castelldefels, telf. 936.369.697)

Dates exposició oberta al públic: Dimecres 19 de febrer al dijous al dijous 6 de març (horari de la Biblioteca,http://www.bibliotecacentral.org/ abaix)

Organitzada pels grups de recerca de la Universitat de Barcelona – Seminari d’Estudis i Recerques Prehistòriques – Grup Recerca del Quaternari (SERP-GRQ), Didàctica del Patrimoni, Museografia Comprensiva i Noves Tecnologies (DIDPATRI) i l’Ajuntament de Castelldefels.

Dossier Neandertals

Amb l’objectiu de potenciar el desenvolupament de les competències matemàtiques, de fomentar la creativitat matemàtica i el gust per a ella, i tot aprofitant la celebració del Dia Escolar de les Matemàtiques, ABEAM convoca el seu 2n Concurs de Dibuixos Matemàtics, adreçat als alumnes d’Educació Infantil i Educació Primària.
Tema: Matemàtiques (numeració i càlcul, relacions i canvi, espai i forma, mesura, estadística i atzar) i Competència Matemàtica (raonament, comunicació matemàtica, resolució de problemes, modelització, connexions…). Des d’una vessant artística (usant les tècniques de dibuix que es vulguin) i amb un títol suggerent (que pot, o no, figurar directament en el dibuix) que faci al·lusió directa al contingut matemàtic de l’obra.

Categories: Segons les edats, hi ha 3 categories:
 Categoria A: P3, P4 i P5
 Categoria B: 1r, 2n i 3r d’EP
 Categoria C: 4t i 5è d’EP

 GLACKMA desenvolupa una innovadora línia d’actuació encaminada a la divulgació científica amb escolars. Aquesta iniciativa es basa en que els lectors del Blog Karmenka desde los Polos, acompanyen virtualment a Karmenka amb la que mantenen contacte directe mitjnaçant internet i els va informant de com és el viatge, investigacions que fa, dificultats, solucions, …

L’expedició és als Urals a la vessant siberinana. 

Per conèixer més detalls a smash-tech.com.

Un vídeo interessant sobre l’evolució de l’educació.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=4MpxpjLMntw[/youtube]

Aquest pla PlaseQCat està elaborat per la Direcció General de Protecció Civil, del Departament d’Interior, preveu què pot passar i quines són les accions que s’han de dur a terme per reduir les conseqüències d’un accident a la indústria química.

Ensenyament Plaseqcat-Baix Llobregat-2