El dia 21 de maig de 2016 se celebrarà la vuitena edició de la Jornada Programa, dedicada a l’intercanvi d’experiències didàctiques on s’empren entorns de programació i de robòtica educativa. Aquesta trobada està especialment adreçada als mestres de primària i al professorat de secundària, però també està oberta a altres professionals interessats en la temàtica.
“Contes col·laboratius” és un projecte que respon a un model de treball en equip, col·laboratiu i seqüencial, que afavoreix la competència lingüística de l’alumnat. Amb la col·laboració de l’alumnat i del professorat implicat, es creen un conjunt de contes nous que viatjaran virtualment pels centres. Aquest curs hem introduïm UNA NOVETAT que dóna espai a l’expressió oral. Gràcies a la col·laboració de la Ràdio de Castelldefels s’ha creat un programa anomenat Ones que conten on els alumnes podran gravar aquest contes col·laboratius i després s’emetran per antena.
Ja han començat els nostres alumnes les seves gravacions. A finals de juny podrem escoltar el resultat a Ràdio Castelldefels.
El proper divendres 6 de maig de 9:30 a 13:00 tindrà lloc la 3a Jornada matemàtica Matesdefels al Campus del Baix Llobregat de la UPC a Castelldefels. Per tercer any, des del Centre de Recursos Pedagògics dels Serveis Educatius de Castelldefels amb la col·laboració de la Universitat Politècnica de Catalunya, l’Ajuntament de Castelldefels i el programa Ciencia en Acción, s’organitza una trobada matemàtica on el joc i la matemàtica són els grans protagonistes de la jornada.
Aquesta any participaran alumnes de sisè de primària i de primer d’ESO de diversos centres de la localitat, concretament: Escola Garigot, Escola Margalló, Escola Lluís Vives, Escola Els Pins, Institut Castelldefels, Institut Les Marines i Institut Sert. Està previst que participin uns 350 alumnes que, han escollit, preparat i construït prèviament al seu centre, un joc que compartiran amb la resta de participants, amb l’ajut dels seus mestres i professors. L’objectiu, durant la jornada, és doble, per una banda que dinamitzin el joc que han preparat i per l’altra que juguin a la resta de jocs. La jornada es desenvoluparà a partir d’una organització prèviament dissenyada on els alumnes sabran en cada moment on i amb qui hauran d’estar, d’aquesta manera s’assegura un ordre i que tots els jocs tinguin participants.
Esperem que el coneixement, la intuïció, la motivació, l’esforç, la implicació, la donació, la reflexió, l’alegria, l’entusiasme, l’empatia, ens acompanyin durant tota la Jornada.
L’ajuntament de Castelldefels amb el suport de la Diputació de Barcelona i en coordinació amb Serveis educatius de la Generalitat i els centres educatius han organitzat aquestes jornades amb l’objectiu de:
Destinataris: l’alumnat de 4r d’ESO, Batxillerat, Cicles Formatius, PFI-PTT professorat dels centres educatius de Castelldefels, famílies i persones de l’orientació en general.
LLoc: a l’Escola Superior d’Agricultura de Barcelona ESAB. Universitat Politècnica de Catalunya de Castelldefels. i centres educatius del municipi.
EduCaixa és la plataforma educativa de l’Obra Social “la Caixa”, especialment dissenyada trobar tot allò que necessites per preparar i organitzar les teves classes.
D’acord amb les línies d’actuació d’Obra Social “la Caixa” (ciència, cultura, valors socials i educació financera) i per nivell educatiu (infantil, primària, ESO, batxillerat i CF), s’ofereixen tota mena d’eines i recursos educatius perquè els utilitzis dins i fora de l’aula.
Sol·licita el kit que t’interessa i te l’envien al teu centre
Els propers dies 3, 10 i 17 de març tindrà lloc una nova edició del curs d’actualització científica “Fonaments i eines de la Intel·ligència Artificial”, que organitza l’Institut d’Investigació en Intel·ligència Artificial (CSIC), dirigit al professorat de secundària, Batxillerat i cicles formatius.
Organitza: Institut d’Investigació en Intel·ligència Artificial (CSIC)
Dates: 3, 10 i 17 de març
Lloc: Institut d’Investigació en Intel·ligència Artificial. Campus de la Universitat Autònoma de Barcelona. 08193 Cerdanyola del Vallès
Horari: de 16 a 19 hores
Inscripcions: Lourdes Tavira (ltavira@iiia.csic.es)
Els tres tallers «Descobrim…» pretenen posar a l’abast dels docents una primera introducció a eines, materials i metodologies actuals, per poder-los aplicar a les aules del segle XXI.
La iniciativa X(p)rimenta anima els professors i alumnes de primària, ESO, batxillerat i cicles formatius a realitzar un experiment científic i a filmar-lo en vídeo, amb l’objectiu d’il·lustrar algun principi científic i tecnològic interessant.
S’hi concediran tres premis als millors vídeos presentats, un per a cada categoria (primària, secundària, i batxillerat/cicles formatius).
El termini per a lliurar els vídeos es clou el dia 10 de maig de 2016.
Per a més informació, bases i inscripcions visiteu www.recercaenaccio.cat.
X(p)rimenta 2016 és una iniciativa de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació i de l’Associació Catalana de Comunicació Científica, i enguany compta amb el patrocini del Grup SERHS i la col·laboració de l’Obra Social ‘la Caixa’, el Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya, laUniversitat Politècnica de Catalunya, Escola Valenciana i Physics! .
El Dia Escolar de la No violència i la Pau (DENIP) és una iniciativa que va néixer el 1964 per a fomentar l’educació per la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no violència i la pau.
Cada 30 de gener, en commemoració de l’assassinat de Mohandas Gandhi, el DENIP es posa en pràctica de diverses maneres amb un mateix objectiu en escoles de tot el món.
Propostes didàctiques amb material pels alumnes per treballar el Dia Escolar de la Noviolència i la Pau (DENIP).
Fugint de la guerra. Els refugiats. Fundipau.
Comprendre la crisi de les persones refugiades. Escola de cultura i pau
Els propers dies 3 i 10 de febrer tindrà lloc una nova edició del curs d’actualització científica “Què estudia la ciència de materials?”, que organitza l’Institut de Ciència de Materials (CSIC), dirigit al professorat de secundària, Batxillerat i cicles formatius.
En el primer mòdul d’aquesta nova edició, els participants podran conèixer de primera mà, en la part dedicada a seminari, els materials que s’amaguen darrera les tecnologies energètiques; en la part de laboratoris es mostrarà com es mesuren les propietats magnètiques dels materials i quines són les propietats dels superconductors a curta distància. En el segon mòdul, el seminari es centrarà en les aplicacions de la nanotecnologia en biomedicina i els laboratoris permetran veure els radicals orgànics per ressonància paramagnètica electrònica i conèixer com es treballa en la síntesi de compostos sensibles a l’aire.
Més enllà dels continguts, l’activitat també és una ocasió per la trobada entre ambdós col·lectius -investigador i docent- i un estímul per afavorir una relació més estreta i fluïda entre les comunitats científica i educativa.
