Continguts de curs:

• Els blocs, un recurs, una eina a dins i fora de l’aula.
  • Què són els blocs.
  • Com crear un bloc?
  • Escriure un article
  • Els recursos audiovisuals:
    • La imatge fixa: edició (gimp, picasa, vso resizer, …)
    • Gàleris o àlbums de fotos: picasa.
    • Els vídeos
    • Sons i àudios: audacity
  • Ús de serveis externs on emmagatzemar arxius: google.
  • Categories, pàgines,  aparences, usuaris.

Pràctica: Crear un bloc operatiu relacionat amb l’aula d’acollida o altre àmbit de la vida escolar, caldrà especificar, individualment o en grup.

Temporització:  

• Presencial: 3 sessions de 2 hores.
• Treball personal: 5 hores. (8 hores si no OpenOffice)
• Escriure i presentar amb l’ordinador.
  • Programari per a la pràctica del teclat.
  • Edició de textos: L’OpenOffice.org Writer, entorn i eines més comuns.
  • Presentacions: L’openOffice.org Impress, entorn i eines més comuns.
  • Quan i com utilitzar l’editor de textos amb l’alumnat.
  • Quan i com utilitzar les presentacions amb l’alumnat.

Pràctica: Planificar l’ús de l’editor i el presentador a l’escola. Fer una unitat didàctica on l’alumne hagi d’utilitzar aquest recurs.

Temporització:

o   Presencial: 2 sessions de 2 hores.

o   Treball personal: 3 hores. (8 hores si no Blocs)

• La Pissarra Digital (PD), una altra forma de fer les coses.
  • Funcionament bàsic de l’Smart Board, Ink Aware, Notebook 10
  • Documentació de funcionament, recursos educatius i formació.

Temporització: 

• Presencial: 1 sessió de 2 hores.