A l’etapa d’Educació Infantil el nen/a haurà d’aprendre a organitzar i estructurar l’espai que l’envolta. Quan utilitzem l’espai millorem el coneixement del nostre esquema corporal, els límits del nostre cos i la organització i coordinació dels seus segments. Així aquesta unitat pretén facilitar el procès de percepció i estructuració de l’entorn mitjançant les esperiències viscudes. D’aquesta manera, quan major sigui el coneixement de l’espai, millor serà la capacitats d’organitzar-lo i moure’s en ell.