El carnaval està apunt d’arribar i els petits de l’escola el comencem a treballar. Aprenem la cançó del Carnestoltes, escoltem el conte del Carnaval al bosc,…

Els nens i nenes estan molt contents i emocionats aquests dies, per aquest motiu en aquest article us volem oferir els recursos que utilitzem a l’aula perquè a casa també els feu servir.
El conte que treballem és el Carnaval al bosc, el podeu trobar a:

http://www.edu365.cat/primaria/contes/contes_spc/carnaval/index.htm

Cançó d’en Carnestoltes:

Ara arriba Carnestoltes

tots sortim a passejar

ens posem una disfressa

per saltar, cantar i ballar.

Tiro-liro

tiro-liro

tiro-liro

lirulà.

Ara arriba en Carnestoltes

tots sortim a passejar.

Ahhh!! i com la nostra disfressa va relacionada amb el món màgic de la Blancaneus aquí us deixem un trosset d’aquesta pel·lícula tant coneguda.

Cliqueu a sobre la imatge per veure les fotografies.

Hola famílies!!!
Avui us presentem l’ambiespai de Sara Baras. En aquest espai es treballa, principalment, la Pre-dansa. Aquesta és el primer contacte dels infants amb el llenguatge de la dansa. Per això, realitzem exercicis de coordinació, jocs, treball de les capacitats psicomotrius a través d’exercicis de consciència corporal, creativitat, ritme i musicalitat fent desplaçaments laterals, diagonals i circulars utilitzant els tres nivells de dimensió. Al finalitzar cada sessió, fem exercicis de relaxació i massatge corporal.
Aquí us mostrem algunes imatges d’aquests petits-grans ballarins!!

   “Crec que s’aprèn practicant. Els principis són idèntics tan si es tracta d’aprendre a ballar ballant com d’aprendre a viure vivint”. Martha Graham.

Últimament els polls invaeixen les aules de la nostre escola, en aquest video podreu veure que és un fet que està passant altres centres educatius i arrel d’això ens proposa i ens expliquen quines coses són les més aconsellables per erradicar amb ells. Esperem que sigui d’ajuda.

 MALEÏTS POLLS

Hola famílies!!!!!!!!

Els nens i nenes de P5 hem gaudit i aprés molt a les sessions de Psicomotricitat.

Hem practicat moltes coses i, sobretot, hem gaudit molt jugant tots plegats.

Cliqueu a sobre la imatge per veure les fotografies.

Els nens/es de les classes dels Mussols i dels Ratolins un dia a la setmana van a jugar a racons de joc. Aquests racons estan situats en el hall d’entrada a l’edifici d’Educació Infantil i n’hi ha una cuineta, una consulta mèdica, un espai per jugar amb un pàrquing i cotxes, una perruqueria, disfresses,…

Els infants gaudeixen moltíssim d’aquestes estones a racons de joc i a la vegada desenvolupen el joc simbòlic, que és molt important en aquestes edats.

Mireu, mireu que bé s’ho passen!!!

Benvolgudes famílies,

Al llarg del curs els infants d’educació infantil trien ambiespais on poder continuar desenvolupant les seves capacitats i habilitats.

Us presentem l’ambiespai de Marie Curier. En el qual, pretenem que els nens i nenes aprenguin a través de la pròpia vivència amb diversos experiments, materials,… usant les seves estratègies i/o descobrint altres dels seus companys/es…

Què hi fem?

– Observem amb lupes animalets, plantes, … i descobrim com són.

– “Amanim”: barregem farina, macarrons, cigrons, … i després amb diferents “eines” (coladors, culleres, embuts, …) pensem com separar aquests elements i ho duem a terme.

– “Coloregem”: tintem sucre i sal grossa amb colorant alimentici mitjançant comptagotes, descobrint el què passa.

– “Xucla o no xucla?”: les pedres xuclen l’aigua? i les serradures? i les baietes i esponges? doncs ho comprovem!!!

– “Sura o no sura”: posem objectes metàlics, de fusta, de suro,plomes … dins cubetes d’aigua i observem que uns suren i altres no!

– “Transvasament d’aigua“: Pensar i dur a terme com dur aigua d’una cubeta a una altre amb xeringues, palletes, gots, culleres, …

Després d’experimentar parlem del què hem fet, del què ha passat, … i treiem conclusions.

Aquí teniu unes imatges per veure els nostres infants científics!!!

Marie Curier