PER CARNAVAL, TOTA L’ESCOLA ES TRANSFORMA EN UN GRAN
AQUI ENS TENIU, BEN GUARNITS. MIREU QUINA PATXOCA QUE FEM!!!
EL CIRC (Música: I. Segarra. Text: F. Bofill, A. Puig, F. Serrat) (Adaptació i harmonització: P. Vergés)
El circ ha arribat!
tiro, liro, liro,
el circ ha arribat!
Tiro, liro, lat!
Jo veig un pallasso
tocant el trombó;
un altre li clava
un cop de bastó.
El circ…
Darrera la reixa
passeja el lleó
i juga a les cartes
amb el domador.
El circ…
El tigre travessa
pel mig del carrer,
llegeix el diari
i es menja el paper.
El circ…
M´HE COMPRAT UN ELEFANT (Música: Ireneu Segarra. Text: F. Bofill, A. Puig, F. Serrat) (adaptació i harmonització: Pep Vergés)
M´he comprat un elefant,
on el poso si és tan gran?
A la cuina no,
ni al corredor.
A l´escala cau
perquè és un babau!
M´he comprat…
Al despatx tampoc,
perquè és molt badoc.
On el posaré,
que hi quedi bé?
M´he comprat…
Dalt del meu terrat?
Hi farà un forat!
Si el duc al carrer,
potser el perdré!
M´he comprat…
EL CIRC DEL SOL (le cirque du solei) ÉS UN EXEMPLE D'ESPECTACLE SENSE ANIMALS, ON PODEM VEURE TOTA MENA D'ARTISTES DE CIRC. MOLT RECOMENABLE!!!:-)
PER ALTRA BANDA AQUÍ TENIU UN ESPECTACLE ON ELS ANIMALS SÓN ELS PROTAGONISTES.
VOLEU VEURE COM ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL HEM DECORAT LA PORTA DE CADA AULA?
AMB IMAGINACIÓ, CREATIVITAT I UTILITZANT TÈCNIQUES DIFERENTS, HEM DEIXAT UNES PORTES BEN BONIQUES QUE ENS IDENTIFIQUEN.
AQUEST CURS, ELS ALUMNES D’EDUCACIÓ INFANTIL DE L’ESCOLA DE RODA DE TER, HEM DECIDIT TREBALLAR EL CIRC.
NOSALTRES, ELS NENS I NENES DE P5-B, HEM ESCULLIT SER LA CLASSE DELS DOMADORS D’ELEFANTS.
PRIMERAMENT CADA UN DE NOSALTRES EXPLICA QUÈ EN SAP DEL CIRC I CONCRETAMENT DELS DOMADORS D’ELEFANTS. ALESHORES ENS HEM ADONAT QUE TENIM MOLTS DUBTES I POCA INFORMACIÓ SOBRE AQUEST TEMA. PER SABER-NE MOLT MÉS D’AQUEST MÓN TAN FASCINANT, HEM FET UN LLISTAT DE TOT EL QUE VOLEM ESBRINAR, ENS HEM REPARTIT LA FEINA I CADA UN DE NOSALTRES HA BUSCAT INFORMACIÓ SOBRE UNA DE LES PREGUNTES DEL “QUÈ EN VOLEM SABER?”.
MIREU COM EXPLIQUEM A TOT EL GRUP EL QUE HEM TREBALLAT A CASA!
FINALMENT HEM ELABORAT UN DOSSIER ON EXPLIQUEM TOT EL”QUÈ HEM APRÈS?”. NO HA ESTAT FÀCIL PERQUÈ ENS HEM AGRUPAT DE DOS EN DOS I HA COSTAT UNA MICA DECIDIR EL QUÈ FARÍEM, COM I QUI HO FARIA. DIALOGANT I CEDINT UNA MICA HEM ARRIBAT A UN ACORD.