Ja tenim aquí les Bosses viatgeres. Són una formula de préstec de llibres per als més menuts.

A cada bossa hi ha dos llibres i una revista;  un és un conte nou, que el nen no coneix i que caldrà que els pares li expliquin o que llegeixin plegats; l’altre és un conte treballat a la classe, potser al principi als nens els costarà una mica, però a mesura que avança el curs, ells sols seran capaços d’explicar-lo i podreu passar una bona estona.

Cada aula té 6 bosses de roba amb en Punxes, per tal que sis alumnes les duguin a casa cada setmana. La bossa la dóna la mestra el dijous i caldrà retornar-la el dimarts, de manera que els nens i les famílies pugueu tenir temps per gaudir dels llibres durant el cap de setmana. 

Continue reading →

Aquest curs a l’escola estem treballant els protagonistes dels contes, aprofitarem el carnestoltes per disfressar-nos del nostre personatge.

Tindrem: els tres Ossos i la Rinxols d’or, la Caputxeta, les 7 cabretes i el llop, la Rateta, les 3 bessones, En Pitus i els personatges dels seu Zoo, les Bruixes. Els personatges del viatge al país dels Lacets.

Tots plegats sortiren de l’escola per fer una Rua pel barri.

Bon Carnaval i molta gresca!

A les aules de parvulari des de P3 fins a P5, cada aula té 6 bosses de roba amb en Punxes, per tal que sis alumnes les duguin a casa. La bossa la dóna la mestra el dijous i caldrà retornar-la el dimarts, de manera que els nens i les famílies pugueu tenir temps per gaudir dels llibres durant el cap de setmana. 

A la bossa hi ha dos llibres, un és un conte nou, que el nen no coneix i que caldrà que els pares li expliquin o que el llegeixin plegats; l’altre és un conte treballat a la classe, potser al principi als nens els costarà una mica, però a mesura que avança el curs, ells sols seran capaços d’explicar-lo i podran passar amb la seva família bona estona.

 Aquest és un projecte que s’adreça, al mateix temps, als alumnes de sisè i de P5

Cada alumne de sisè assumeix de ser el padrí o padrina de lectura d’un nen o nena de P5; el mateix nen o nena que a finals de curs baixarà donant-li la mà per acomiadar-lo.

Per exercir aquest padrinatge, quinzenalment mig grup de sisè es trobarà amb mig grup de P5 i els llegiran i explicaran contes, potenciant l’expresió oral dels petits i procurant mica en mica els progressos en lectura dels petits.

Les incidències que en el procés es vagin generant i els títols dels llibres que es vagin llegint, quedaran apuntats en un diari per tal de poder-ne fer memòria.

 Amb aquest projecte pretenem a més d’estimular la lectura dels petits, de potenciar els contactes i col•laboració entre grans i menuts i treballar l’assumpció de tasques i responsabilitats dels més grans.

El curs ja ha començat i l’escola amb totes les seves activitats ja està en marxa. Els diferents cursos ja han vingut a la biblioteca a recollir els llibres per la biblioteca d’aula. Cada aula s’ha emportat una caixa amb diferents llibres, alguns són de imaginació i altres de coneixements.  Volem que els alumnes coneguin el material de la biblioteca, per poder utilitzar-lo; volem que la biblioteca sigui un espai de treball, però també un espai de trobada, on aprendre i gaudir siguin una sola cosa .

Ja tenim preparat l’espai d’Exposició de Novetats, amb els llibres nous que van entrant a la biblioteca. També tenim exposats llibres que parlen de l’Hort, com conrear-lo, que és el composts… i altres aspectes que ens aniran molt bé per la feina que estem a punt de començar.  Aquest diumenge fem la festa de l’hort, on junts pares, mestres i alumnes prepararem la terra i els diferents espais verds de l’escola per a la feina del curs. (esperem que la pluja no ens remulli la festa, però, no cal preocupar-se, la terra sense l’aigua no dona fruit, així doncs, tots a la feina)