El passat 8 de juny, els alumnes de l’ escola El Pi van visitar l’ escola Joaquima Vedruna per tal de poder compartir una estona de companyerisme i de retrobament.
Els alumnes de l’ escola Joaquima Vedruna havien preparat una representació del que havia estat per a ells aquestes sessions i la sorpresa va ser tenir un públic tan especial.
La sorpresa va ser, per tant, mútua i vam poder gaudir d’ una bona estona plegats després de la finalització de les sessions de joc.
El passat 16 d’ abril, vam tenir el plaer de compartir el nostre Relaciona’t i Creix al I Congrés Internacional de psicomotricitat i neurociència, realitzat a l’ Universitat Ramón Llul-Blanquerna
Dintre del marc de les jornades, vam ser acceptats per poder presentar una comunicació sobre el projecte que realitzem per tercer any consecutiu davant de molts dels assistents al Congrés.
La nostra presentació va ser molt ben valorada i persones d’ arreu d’ Espanya van apropar-se per interessar-se pel nostre treball ja que van quedar molt sorpresos i encantats amb la feina que fèiem.
Aquesta bona resposta dels assistents ens ha de servir per tal de continuar treballant i millorant el Relaciona’t. Per donar-li vida i continuïtat.
Tal i com ja vam anunciar setmanes anteriors, el passat 27 de febrer, presentàvem una comunicació sobre el nostre Relaciona’t i Creix dintre del marc de les Jornades de reflexió: psicomotricitat i escola, organitzades pel Grup de recerca educació psicomotriu i l’ Universitat Autònoma de Barcelona.
L’ encarregat de compartir l’ experiència va ser un dels coordinadors del projecte, en Carlos Moriana, que va explicar l’ activitat que duem a terme a altres professionals del món de l’ educació.
La resposta per part dels assistents va ser del tot positiva. Van ser nombroses les felicitacions que vam rebre al llarg del dia i molts els que ens van encoratjar a continuar amb la nostra experiència.
Tot un plaer.
Avui ha estat la darrera sessió del Relaciona’t i Creix pel que fa als alumnes de 6è B de l’ escola Joaquima Vedruna Terrassa. Un total de 26 alumnes han gaudit durant aquestes deu sessions de joc.
Podem dir que la valoració ha estat molt positiva. El clima ens ha acompanyat en totes les sessions i hem pogut realitzar totes les activitats sense contratemps.
A més, tenim la gran sort que aquesta edició hem pogut comptar amb la presència d’ altres mestres de les dues escoles que han fet d’ observadors i han pogut interactuar de les diferents sessions del projecte. D’ aquesta manera, tenim al projecte més punts de vista i podem continuar millorant aquelles coses que creiem que hem de canviar. Com sempre, la valoració és excel·lent.
El proper 27 de febrer en Carlos Moriana, com a coordinador del projecte, presentarà el Relaciona’t i Creix a les VIII jornades de reflexió; psicomotricitat i escola que organitza l’ Universitat Autònoma de Barcelona.
En aquestes jornades s’ apleguen psicomotricistes d’ arreu de Catalunya i Espanya i tindrem la sort de poder compartir el projecte amb la resta d’ especialistes.
Trobareu més informació sobre les jornades al següent tríptic.
https://www.uab.cat/doc/DEMPC9
El proper divendres 4 de desembre, Canal Terrassa Vallès emetrà el reportatge que van fer la setmana passada d’ una de les nostres sessions del Relaciona’t.
Serà dintre del programa la 7mana, presentat per David Marcet
Us fem arribar els horaris d’ emissió
Ens fa molta il·lusió ja que des de Canal Terrassa van tractar-nos molt bé i van fer un extens reportatge quan van acompanyar-nos.
A la presentació de la tercera edició del RELACIONA’T I CREIX vam comptar amb l’ experiència de l’ Ana Nuñez, alumna de la nostra escola i participant del primer Relaciona’t. Va compartir amb tots i totes una carta on expressava allò que li havia fet sentir el projecte. Us fem arribar la transcripció d’ allò que va dir l’ Ana el passat 21 d’ octubre.
Relaciona’t i creix
Al començament de sisè, em portava molt malament. Sempre fora de classe, amb bronques dels professors i mentides als meus pares de que tota anava perfecte.
Jo sabia que no era jo mateixa, era una altre persona que només pensava en ella i que li agradava molestar als altres.
Un dia vaig arribar a l’ escola tard, el recordaré per sempre. L’ altre grup de sisè estava a la meva classe amb les dues tutores i el pitjor, el professor d’ educació física i anglès que em tenia “mania”.
L’ única cosa que em va cridar l’ atenció va ser una foto que havíem posat a la pissarra, s’ hi veien els nens del PI amb un somriure d’ orella a orella. Els professors ens van presentar un nou projecte, que consistia en compartir una estona amb els nens del PI, cada dimecres. Aquell dia va ser la primera vegada que vaig desitjar que fos dimecres per començar el nou projecte que ens havien proposat.
Va ser una experiència que em va fer veure qui era jo, l’ Ana, la que li agradava ajudar i que s’ implica massa.
Encara recordo un dimarts a la nit que no podia dormir. El dia següent estava molt nerviosa per començar una nova aventura. Esperant a la classe fins que arribés el Carles i digués, MARXEM!
Arribà l’ hora de marxar i pujar pel bosc. Els paisatges, el soroll dels ocells…
Era l’ hora d’ obrir la porta i descobrir-te a tu mateix. TOT ÉS POSSIBLE.
Llavors obrim la porta i ohhhhh! Quins nens tan fantàstics i divertits. Ja ho expressen tot amb una mirada. Va! Anem a jugar al joc de les bitlles o al joc de les cadires, però…
Com ho faran? Porten cadires de rodes!
Tot té solució, es pot fer igual, adaptant-nos a les seves possibilitats. Tothom té dificultats, no ets diferent als altres. Tothom té dificultats a la vida i cal superar-les.
Els nens del Pi et fan sentir especial, únic. El cor està dins d’ una caixa i ells són la clau màgica que et fa obrir-lo. Com he dit abans, descobreixes coses noves, coses teves que no coneixies. Aquell comportament que tenies i que ara ha canviat.
T’ envien somriures i només els has d’ agafar fort. No ens van dir que la vida fos fàcil sinó que valdria la pena aprofitar-la.
Des del primer dimecres, em va canviar la vida i la forma de veure les coses. Abans no m’ agradava a el meu cos, les meves dificultats, els meus defectes. Només pensava en les coses desagradables que tenia i això feia que no pogués gaudir de tot el que passava al meu voltant.
Després, vaig veure que ells somreien tot i els seus cossos, les seves dificultats i els seus defectes. Ells et fan veure la vida de diferent manera: bonica, alegre, positiva i que s’ ha de ser valent. T’ has de mostrar tal i com ets i, sobretot, has de fer el que et fa feliç tantes vegades com calgui i aprofitar-ho al màxim. Els defectes són el menys important, l’ important és com un és en el fons.
Em vaig adonar que estava totalment equivocada i, que aquell professor d’ educació física i anglès, no em tenia mania sinó que era més exigent amb mi perquè volia el millor per a mi i ara li agraeixo que fos així.
Aquests nens t’ ensenyen a valorar-te, a estimar-te i acceptar-te tal i com ets. No hi ha gent especial, cada un som únics amb les nostres coses bones i coses dolentes i un s’ ha d’ acceptar. Em vaig adonar que no hi ha ningú perfecte, que ens hem d’ ajudar entre nosaltres per aprendre dels altres.
Ells van donar-li totalment un gir a la meva vida. Amb un gest, amb un somriure, amb una abraçada. Ells són un dels motius pel quals cada dia somric.
Carlos, Laia, Pepe, Mónica, Andrea i Nerea. M’ heu fet sentir especial, única i ara se que hi ha gent que vol ser feliç i fer feliços als altres. Cadascun de vosaltres té coses tan maques que han fet que us estimi molt.
MOLTES GRÀCIES
ANA NUÑEZ JAIME
Canal Terrassa Vallès s’ ha fet eco de la presentació del nostre projecte.
Us fem arribar l’ enllaç de la notícia juntament amb el vídeo de la jornada.
Us fem arribar la nota de premsa de la jornada que realitzarà demà dimecres 21 d’ octubre a l’ escola EL PI. Inici del projecte Relaciona’t i creix d’ aquest curs escolar.
El proper dimecres 21 d’ octubre a les 11.15 hores, tindrà lloc a l’ Escola Municipal d’ Educació Especial El Pi la primera sessió del projecte “Relaciona’t i creix” que duen a terme conjuntament aquest centre municipal i l’ escola concertada Joaquima de Vedruna de Terrassa. Aquesta primera sessió servirà de presentació del projecte, amb la projecció de vídeos de la feina feta en cursos anteriors i l’explicació dels objectius d’enguany. Hi assistiran tots els participants del projecte d’ambdues escoles, equip de mestres i alumnat, la regidora d’Educació Rosa M. Ribera i el director de Serveis d’Educació Lluís Alcalà. Tenim pendent de confirmació l’assistència de l’alcalde. S’ hi ha convidat també la inspecció educativa d’ ambdós centres i la directora de l’ EAP-Terrassa.
El projecte de col·laboració “Relaciona’t i creix” es va iniciar el curs 2013-2014 i aquest serà, doncs, el tercer curs que es duu a terme. El projecte s’ha d’entendre dins del marc d’allò que anomenem Escola Inclusiva, en què la diferència esdevé un factor positiu i un estímul per a l’aprenentatge tant en infants i com en persones adultes. És una activitat emmarcada en el currículum d’educació física en què es treballa la psicomotricitat. El motiu principal és el de compartir i relacionar-se, i tenir així un coneixement mutu de dues escoles ben diferents i d’ alumnes també molt diferents.
Es fa els dimecres de 2/4 de 12 del matí a 3/4 d’1 del migdia. L’alumnat de l’escola Joaquima de Vedruna es desplaça a l’escola El Pi. Hi intervenen els 7 alumnes de secundària (grup del TREN) de l’escola El Pi, d’entre 11 i 16 anys, i l’alumnat de 6è de primària del l’escola Joaquima de Vedruna, repartits en grups de 13. Les activitats es reparteixen en cinc sessions i estan programades conjuntament pels equips docents de les dues escoles.