Arxiu d'etiquetes: premis

XL Premi de Literatura Jove Enric Farreny i 12è Premi Sambori Òmnium 2018

    Amb la voluntat d’esperonar la imaginacó creativa del jovent, Òmnium Cultural de Lleida-Ponent, convoca la 40a edició del Premi de Literatura Jove Enric Farreny, dedicat a l’enyorat pedagog ponentí, en les modalitats de prosa i poesia.

Publicat dins de General | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

LX Premis Baldiri Reixac 2017-2018

    Els Premis Baldiri Reixac (BR), creats l’any 1979, arriben a la 40a edició. Durant tot aquest temps, han reconegut l’excel·lència pedagògica dels professors i les escoles capdavanteres i han apostat per una escola de qualitat on el català … Continua llegint

Publicat dins de Infantil, Primària, Professorat, Secundària | Etiquetat com a | Deixa un comentari

Premi Participa a l’Escola 2015

El Premi Participa a l’Escola va destinat a centres de primària o secundària ubicats en territori català que hagin dut a terme una experiència de participació o de foment dels valors democràtics a l’escola durant el curs acadèmic de la … Continua llegint

Publicat dins de Destaquem, General, Pel professorat, Primària, Secundària | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

Premi accèssit al XIX concurs “El gust per la lectura” Esc. El Sitjar de Linyola

El passat més de juny els alumnes de 6è de primària de  l’Escola El Sitjar de Linyola van obtenir  el premi accèssit al  XIX concurs  “El gust per la lectura”, certamen que organitza anualment el Departament d’Ensenyament. Us deixem l’enllaç al … Continua llegint

Publicat dins de Destaquem, General, Primària | Etiquetat com a , , , , | Deixa un comentari

Jornada PREMIS BALDIRI REIXAC

La Jornada Premis Baldiri i Reixac l’organitza la Fundació Lluís Carulla i el Departament d’Ensenyament amb la col·laboració de l’Escola Vedruna, la Universitat de Lleida i la Societat Catalana de Pedagogia. Podeu trobar tota la informació de la jornada i … Continua llegint

Publicat dins de Destaquem, General, Pel professorat | Etiquetat com a , , | Deixa un comentari