Category Archives: 4. Interpretar

Cançons per alumnes nouvinguts

Cançons adaptats als meus alumnes nouvinguts.

Regina Sureda Robles 2 (marroquins) 1 (argentí) 0 5 (dos alemanys, una sueca, dos romanesos)

Europa Àfrica Amèrica Àsia

País: Suècia

När som jag var på mitt adertonde år

País: Marroc

Samaa (Cançó Safi)

País: Argentina

Luna Tucumana

País: Xina

Honghe Yejing (L’escena del riu roig)

Europa

País: Suècia

När som jag var på mitt adertonde år

Àfrica

País: Marroc

Samaa (Cançó Safi)

Amèrica

País: Argentina

Luna Tucumana

Àsia

País: Xina

Honghe Yejing (L’escena del riu roig)

Cançó tradicional catalana

CANÇÓ TRADICIONAL CATALANA

Programació de l’activitat

Metodologia

La tasca va dirigida als alumnes nouvinguts. Els alumnes tindran una copia de la cançó i prèviament podran demanar a la professora tot el que no entenguin. Es fa en grups reduïts.

Temporització

Una cançó per sessió.

Material

Els alumnes faran servir una fitxa. Disposaran d’un ordenador amb connexió a Internet.

FITXA DE TREBALL

Treballaràs una cançó popular.

El cuiner

Primerament llegeixes el text i si no comprens una paraula demanes ajut a la professora.

Ara aneu a la adreça següent:

http://www.xtec.cat/centres/a8040060/cibercanconer/ciber.htm

Clica a Cibercançoner i desprès tries la cançó el cuiner.

Primerament escolta. La professora ho cantarà una vegada amb tu. Desprès ho cantes

vàries vegades. Si tens dificultat amb l’entonació fes- ho primerament cantant amb “ma”.

Pots repetir les vagades que vulguis. Mira de pronunciar bé el text i de

respirar al final de cada frase( si cal). No respirem mai al mig d’una paraula. Quan ja

estàs avises la professora. Ara ho cantarem junts amb els altres alumnes. Si et queda

temps intenta memoritzar la primera estrofa.

Pavana de Susato, arranjament Rob Jones

Com a partitura pedagògica proposaria una Pavana de Tilman Susato, amb un arranjament de Rob Jones, per a dues veus melòdiques, la melodia i el baix, i una veu rítmica. Aquest arranjament és molt adequat per a l’ús pedagògic, ja que és curt i relativament fàcil d’aprendre i memoritzar.

http://www.sibeliusmusic.com/index.php?sm=home.score&scoreID=80

El programa Sibelius Scorch és interessant per les possibilitats de trobar més material, en forma de composicions i arranjaments. Fins ara he fet servir Finale, que també dóna molt material que es pot trobar fàcilment per Internet.